2016商贸法律与案例（高教第二版 ）电子教案：6.3 信用证（二）.docVIP

【课题】第三节 信用证（二） 【教学目标】 知识目标： 1.掌握信用证交易中的原则 2.掌握信用证的内容和种类 能力目标： 能在使用信用证时遵守交易原则 能在进行国际贸易时灵活使用信用证的种类 【教学重点、难点】 教学重点： 信用证交易中的原则 信用证的内容和种类 教学难点： 信用证的种类 教学途径： 1．使用教材中的“小知识”栏目引导学生掌握信用证使用原则。 2．使用教材中的分析问题栏目，要求学生掌握信用证的种类。 【教学媒体及教学方法】 使用与教材配套PPT。 讲授法，课堂练习，案例分析。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入（5分钟） 通过举例，使学生了解信用证交易中的原则、信用证的内容和种类，使学生对信用证基础知识有一个基本的了解。 第二环节 新授课（70分钟） 信用证 四、信用证交易中的原则（20分钟） [讲解] （一）严格相符原则 （二）信用证独立原则 五、信用证的内容（30分钟） [讲解] 信用证没有统一格式，但其内容大致相同，主要有以下事项： （1）信用证当事人的名称、地址。 （2）信用证的种类、编号、金额及使用的货币。 （3）汇票的种类、金额、汇票付款人。 （4）汇票附随单据的名称、种类、份数。 （5）有关货物情况的说明，如货物名称、数量、规格、品质、包装、价格以及代表货物价值的信用证金额和使用的货币。 （6）装运条款，包括装运地与目的港名称、装运期，是否允许分批装运与转船。 （7）信用证的议付有效期和有效地点。 （8）特别条款：根据进口国政治、经济和贸易情况的变化或每一笔具体业务的需要，所作的不同规定。 （9）开证行保证条款，开征行对受益人及汇票持有人保证付款的责任文句。 六、信用证的种类（20分钟） [讲解] （一）不可撤销信用证 （二）保兑信用证和不保兑信用证 （三）即期信用证和远期信用证 （四）可转让信用证和可分割信用证 （五）循环信用证 （六）备用信用证 第三环节 课堂练习（5分钟） 使用教材中的复习检测题 第四环节 小结（8 2