实践“三个代表”重要思想促进电大教育跨越式发展.docVIP

　　实践“三个代表”重要思想促进电大教育跨越式发展 【英文标题】Practise the Thought ofThree Representations 【内容提要】认真实践“三个代表”的重要思想，把培养德智体美全面发展的合格人才作为学校的根本任务来对待，努力增强总揽电大教育全局的能力和解决自身问题的能力，促进电大教育跨越式发展。 【英文摘要】This paper calls on that s and promote the development of TVUs. 【关 键 词】“三个代表”/电大教育/发展three representations/TVU education/development 【 正 文 】 江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是对各级党组织和广大党员的新要求。联系电大教育的实际，认真实践“三个代表”的重要思想，必须把培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展的合格人才作为学校的根本任务来对待，围绕学校的中心工作，解放思想，更新观念，努力增强总揽电大教育全局的能力，努力增强解决自身问题的能力，促进电大教育的跨越式发展。 一、解放思想，强化“六种意识” 高等学校是建设和传播先进文化的重要阵地，电大作为高等教育的重要组成部分，实践“三个代表”，必须建设好这个阵地，必须坚持正确的政治导向、理论导向和政策导向。政治导向主要是引导广大师生员工坚持党的基本路线和基本纲领，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，同以江泽民同志为核心的党中央保持一致；理论导向主要是坚持用邓小平理论武装广大师生员工，认真学好用好邓小平理论，用邓小平理论指导电大教育的改革和发展；政策导向主要是在学校各项具体工作中，通过一些政策规定来规范我们的言行，把“依法治校”和“以德治校”贯彻到教学、科研和一切工作中。 要建设好这个阵地，必须建设一支能适应社会主义市场经济需要，适应高等教育改革和发展需要，适应现代远程教育发展需要的高素质干部队伍，并具有与现代经济和教育发展相适应的思想观念，自觉遵守经济规律和教育规律，有效地推动电大教育的改革和发展。 首先，要进一步强化市场意识。当今世界科学技术突飞猛进，信息技术日新月异，经济全球化趋势加剧，市场的作用愈来愈大。这对经济社会以及教育的发展，对人们的思想观念无疑将产生巨大的影响。因此，全体党员干部，特别是领导干部必须尽快适应市场经济和教育发展的新形势，适应现代远程教育发展的新形势，牢固树立市场观念，牢固树立为市场经济和教育发展服务的思想观念。尤其是在制订电大教育的发展规划，确立电大教育的发展思路等方面，必须认真分析和研究经济和教育发展形势，严格按市场规律和教育规律办事。 其次，要进一步强化战略意识。注重对经济和教育发展的宏观预测，并根据经济和教育发展形势，研究和思考电大教育的发展战略，科学制订21世纪电大教育发展战略，尤其是要对电大教育发展的近期和远期目标作出具体规划。根据形势发展的需要，必要适时地对电大教育的发展作出战略性调整。通过科学的规划和正确的目标来引导电大教育的改革和发展，通过科学合理、切实可行的战略目标鼓舞人心，团结和带领全体教职工实现电大教育的跨越式发展。 第三，要进一步强化竞争意识。随着经济和教育的发展，尤其是高等教育向产业化、大众化方向发展的态势，引发了高等教育深层次的改革，并使其在发展过程中呈现出日趋激烈的竞争态势。近年来，现代远程教育的发展无论是在办学层次上，还是在办学规模上，亦或在技术开发应用上，都出现了强劲的发展势头，同样呈现出日趋激烈的竞争态势。电大作为现代远程教育的固有阵地，作为以广播电视为主要手段的第二代远程教育的主力军，能否在以信息技术为主要手段的第三代远程教育的激烈竞争中保持重要地位，在今后的发展中呈现出旺盛的生机与活力，并在竞争中发挥优势，寻求发展，这就要求全体党员干部，特别是领导干部树立并进一步强化竞争观念，敢于在竞争中迎接挑战，克服困难，开拓创新，共谋发展，在保持和发扬过去优势的同时，寻求新的发展点，开拓新的办学渠道。 第四，要进一步强化质量意识。根据电大教育目前的发展情况，在实现多层次、宽领域、大规模办学中，一定要特别注意在坚持社会效益和经济效益的同时，要特别强化质量观念，进一步提高教学质量和人才培养质量。我们经常说，质量是电大教育的生命，电大20余年的发展之所以能赢得社会信誉，其关键在于质量。人才培养质量是最大的社会效益，因此，无论在什么情况下，我们都不能以牺牲社会效益来谋求经济效益。特别是在电大教育面临激烈竞争和严峻挑战中，面临教育技术革新和实现跨越式发展中，更要注重人才培养质量，切实把提高质量作为“永恒”的主题，积极探索并建立网络教育的质量保证体系，从而