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家,是孩子们温暖的港湾!
家,是孩子们温暖的港湾!
父母,是孩子们成长的领航人!
一个人的思想品质和习惯,是从儿童时期就开始养成的。从小陪
伴孩子成长的家长是孩子的启蒙老师,家长的人格、道德品质、文明
程度、行为习惯、价值观等都会通过被动或主动方式,直接或间接地
传递给孩子,对孩子的成长起着决定性的影响。和谐的家庭可以是儿
童成长的温暖港湾,反之也可以是导致青少年犯罪的温床。救助儿童
会的多项调查表明:对一部分身处城市但却依旧生活在城市边缘的流
动儿童而言,家的概念,有时还有点模糊。孩子们的父母,忙于生计
的奔波,在岁月匆匆中,疏忽了与孩子们的心灵沟通,忽略了孩子们
悄悄成长的脚步。
有一位10岁的小女孩说:“我非常能够理解我的爸爸妈妈,我
知道他们工作特别辛苦,就是为了能够挣钱给我读书,但是,我还是
很怕一个人在家里,我希望爸爸妈妈能够多关心我一点,多爱我一点,
能够听听我的心里话。”
可见,父母的关爱在孩童的幼小心灵中,是何等的重要。也常常
听到家长反映:“我们也想了解孩子在想什么,但是有时候确实太忙
了,没有时间和孩子交流,有时候也不知道怎么来和他们交流。”学
校的老师说:“有些家长,他们把孩子送到了学校,以为万事大吉,
自己就什么都不管了。”可见,如何有效地建立父母与孩子的沟通桥
梁,如何有效地开展家庭教育,已经成为流动儿童成长中亟须解决的
问题。
救助儿童会和北京红枫妇女心理咨询服务中心共同关注流动儿童
的家庭教育问题。红枫中心为流动家庭设计的“每日家教三个十分钟”
家教模型具有很强的针对性和可操作性,通俗易懂,实用性强。为了
让家长们更容易了解和掌握科学的家教观念和方法,救助儿童会和红
枫中心达成了协议,在王行娟主编的《农民工家教手册》的基础上,
共同合作开发了这本《家庭教育画册》,介绍“每日家教三个十分钟”,
即爱的交流十分钟、学习做人十分钟、学习知识十分钟,帮助流动儿
童的家长学习如何爱孩子,如何教育孩子,如何与孩子沟通,如何有
效建立亲子关系,以确保每一个孩子的健康快乐成长。画册力求浅显
易懂,运用通俗的语言、生动的案例讲解分析,加上彩色的插图,以
方便家长们轻松地阅读和应用。
自2008年开始,救助儿童会开始在上海开展流动儿童健康促进
项目、基础教育项目和儿童保护项目,项目已覆盖嘉定区、闵行区、
松江区、宝山区34所民办农民工子女学校。本画册也将结合乐童成
长计划(嘉定民办农民工子女学校教育与健康国际合作项目)和春伢
健康与教育促进行动的相关项目活动,共同来推进家庭教育在学校、
社区的开展。
感谢救助儿童会上海办公室教育项目的各位同事苏文颖、王丹
丹、汪翠,北京红枫妇女心理咨询服务中心吴群芳,为本画册的完
善和修改提出了积极建议。
救助儿童会上海项目办公室
2012年5月9日
一、家庭教育重要性 5
父母是子女的第一任老师,家庭是子女的第一所学校/一个小烟
民是怎样养成的?/狼孩的故事/哪些家教观念是错误的?/“每
日家教三个十分钟”模型帮助青少年健康成长
二、爱的交流十分钟 12
1. 子女的成长为什么需要父母的爱? 13
爱是一个人成长的基本心理需要/爱哺育出爱/冷漠抚育出冷漠
2. 什么是父母对子女的爱? 16
我们把子女带到城里来,挣钱供他读书,这不就是爱吗?/爱的
缺失会让子女走上邪路/我们省吃俭用,把好的留给子女,这不
是对他们的爱吗?
3. 为什么父母要与子女进行爱的交流? 19
爱的教育是通过与子女爱的交流来进行的/子女为什么变成了两
面人?/子女为什么愁眉苦脸,沉默寡言?
4. 父母与子女怎么样进行爱的交流?
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