增色作文语言.ppt

独唱与合唱材料的组合;;; 沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。”没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。最后因“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。 ;;孔子曰:言之无文,行而不远。;;? 　 　　一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。 　　溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。 ;;作文语言靓起来的方法 ：; 化熟悉为陌生 作文语言创新的关键，就是要使用“陌生化的语言”，也就是要使语言所描绘的熟悉的人或事物，读起来让人感到陌生，既熟悉却不庸俗，刺激又新鲜，吸引人的阅读欲望。 ; 正想寻那琴声的根源，打开窗，我就听到了琴声 正想寻那琴声的根源，打开窗，那乐曲却如洪水般倾泻进来，顿时灌满了耳朵。那琴声，还乘着风在空中翻着跟头，空中的云也挨挨挤挤地竖着耳朵在听，在听。 (运用了比喻夸张拟人) ; A、我的父亲头发白了，还秃顶了…… B、我父亲的头发正在“白雪化”和“荒漠化”…… A、我的泪水夺眶而出，泪流满面…… B、泪水在我的脸上流淌出两条温暖的弯弯的小溪…… A、这几天很热。偏偏又停电。教室里的风扇转不起来，让人烦躁。我看见阿呆拿着一瓶冰冻可乐喝。 B、天气热得把人都给烤干了。偏偏这几天电力局的人都睡着了。教室里的风扇就是踢烂了也转不起来。我的死党阿呆居然能变出一瓶冰冻可乐。 ; 用同义词替代 我的鼻子酸酸的，泪水快要出来了…… [精彩语段]我心里仿佛受到一股重击。不行了，鼻子突然感受到一股PH值小于7的气息……再不平静下来，也许泪水会决堤。我是学水利工程的，防洪是我吃饭的本钱，绝不能让水流越过堤防而泛滥，即使只是泪水。 ——选自 蔡智恒《第一次的亲密接触》 ; 把日常用语运用到专业当中，把专业用语运用到日常生活中 1、“在那悠远的春色里，我遇到了盛开的(正值花样年华)她”(把描写花木的词语用来描写人物) 2、“一群蜂在那里团结（聚集）着”(人的行为用于动物的描写中)。 3、“天很冷，树枝全僵硬着（被冻得硬邦邦的），石头也糟糕了”(用于描写人的语言借用来描写物)。 4、“涧花燃暮雨，寒杵捣乡愁。”(不同领域的词语互用)。 ;我喜欢静幽，总斜倚树干，思索友人的深情。;化抽象为具象由陶醉到窘迫的心情;化抽象为具象;等不到你风中的脸颊，眼泪都美到很融洽。等不到掩饰的雨落下，我的眼泪被你觉察。 你带走我的思念，却没说抱歉，一起走过的黑夜，变一地白雪。我把记忆都翻遍却没有发现，我们约好的明天，你留给昨天。;;高考满分作文精彩语段欣赏 日子就这样悄然的被翻开,定格。（日子就这样一天一天地过去。）(《不要轻易说“不”》) 看着成绩单上干巴巴的分数，从一开始坚强到现在的心一下子虚了下来，任由血管悬挂着，无意晃荡。原本以为这次考试成绩会为我的努力打一针强心剂（增强我的自信心），谁知它却给了我一耳光（重重的打击），扇得我的心直颤抖；扇得我天旋地转；扇得我两眼朦胧，我强忍着不让它流出来，但我始终不知道老师在上面“嗡嗡”（说）什么。(《不要轻易说“不”》) ;高考满分作文精彩语段欣赏 如果那些飘飞的灰烬能带上外婆对外公的思念，那么我觉得那些都是世间最美的情书。《举手投足之间》 风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵 横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼吸。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。 他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。《感受乡村》;实战演练：请你展开合理的想像，描写下面的情景。1 早晨，太阳，树，鸟儿，流水 2 这条小巷很古老，很幽静，很