氧气的制取.docxVIP

让学习成为一种习惯！ 授课教案 学生姓名： 授课教师： 班主任： 科目： 化学 上课时间：2013 年 月 日 时— 时 授课内容授课标题第二章第二节 性质活泼的氧气（课时2）学习目标1.通过实验进一步认识氧气的性质 2、学会制取氧气的方法 3、学会用排水法收集气体 4，知道催化剂的性质重点难点1进一步认识氧气的性质 2氧气的实验室制法学生知识弱点以及针对性教学学生情况分析 针对性教学  负责人批阅意见： 学科主任批阅意见： 授课学案 学生姓名： 授课教师： 班主任： 科目： 化学 上课时间：2013 年 月 日 时— 时 跟踪上次授课情况上次授课回顾○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握作业完成情况○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成本次授课内容授课标题第二章第二节 性质活泼的氧气（课时2）学习目标1.通过实验进一步认识氧气的性质 2、学会制取氧气的方法 3、学会用排水法收集气体 4，知道催化剂的性质重点难点1进一步认识氧气的性质 2氧气的实验室制法授课内容 一 .复习巩固： 　氧气有哪些物理和化学性质？ ， 。 二．氧气的实验室制法 1.（1） 加热高锰酸钾： 原理 ： （2）.实验装置。 ①发生装置的选择：由于高锰酸钾是固体，且需要加热，故采用大试管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、导管等仪器装备发生装置。 ②收集装置的选择：选用水槽、集气瓶等仪器 ③实验装置连接如下： （3）.试验步骤。 ①检查气密性 ②把药品斜铺在试管底部，瓶口塞一团棉花，用带导管的胶塞塞紧试管口。 ③把试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜。 ④集气瓶盛满水，用玻璃片盖住，倒立在水槽中。 ⑤点燃酒精灯，加热。先预热，再固定在盛药品处加热。 ⑥当导管口有气泡连续均匀地逸出时开始收集气体。 ⑦实验完毕后，先把导管撤离水面，再熄灭酒精灯。 （4）.收集氧气的方法。 排水法或者排空气法。 （5）．验满。 ①用向上排空气法收集时把带火星的木条放在集气瓶口，当带火星的木条复燃，证明氧气已集满。 ②用排水法收集氧气时，当集气瓶口向外冒出大量气泡时，证明氧气集满。 （6）.注意事项。 ①酒精灯内的酒精不应超过酒精灯容积的2/3. 酒精灯外焰对准药品部位加热。 ②药品要斜铺在试管底部，便于均匀受热。加热时要先预热，然后在对准装有药品的部位加热。 ③铁夹应夹在试管中上部（距管口大约1/3处）。 ④试管内导管应稍微露出胶塞即可，便于气体导出。用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，以防止氧气流把高锰酸钾吹入导管，使导管堵塞。 ⑤试管口要略微向下倾斜，以防止湿存水泠凝回流到试管底部，炸裂试管。 ⑥用排水法收集气体，应注意当气泡连续均匀地放出时再收集，否则收集到的气体不纯。当集气瓶口有大量气泡逸出时，表示气体已经收集满了。 ⑦停止反应时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒流入试管，使试管炸裂。 ⑧采用排水法收集气体时，导管应放在集气瓶口；采用向上排空气法收集气体时，导管应伸到集气瓶底部。 ⑨由于氧气密度比空气略大，所以盛放氧气的集气瓶应正放在桌面上。 2.过氧化氢分解制氧气