必修②第三章第一节最简单的有机物（第二课时） - 临沂第二十四中学.docVIP

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2017-09-07 发布于天津
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课题第一节最简单的有机物总课时数课型新授编定人执教时间教学目标知识技能使学生认识烷烃同系物在组成结构式化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性使学生掌握饱和链烃烃基的概念和烷烃的同分异构体的写法及其命名法通过同系物同分异构现象的教学使学生进一步了解有机物的性质和结构间的关系通过烷烃分子通式的总结推导过程学会用通式思想认识同系物的有机物的组成特征过程方法基本学会烷烃同分异构体的解析方法能够书写个碳原子以下烷烃的同分异构体结构简式从甲烷性质推导到烷烃的性质的过程中学会从

课题第一节最简单的有机物（2）总课时数 2 课型新授编定人：执教时间 4.1 教学目标知识技能 1、使学生认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性。使学生掌握饱和链烃、烃基的概念和烷烃的同分异构体的写法及其命名法。通过同系物、同分异构现象的教学，使学生进一步了解有机物的性质和结构间的关系。 4、通过烷烃分子通式的总结推导过程，学会用“通式思想”认识同系物的有机物的组成特征。过程方法 1、基本学会烷烃同分异构体的解析方法，能够书写5个碳原子以下烷烃的同分异构体结构简式。 2、从甲烷性质推导到烷烃的性质