03第三章青少年社会工作.pptVIP

第三章　青少年社会工作 第一节　青少年社会工作的概述 第二节　青少年社会工作的主要内 容 第三节　青少年社会工作的主要方 法 第一节　青少年社会工作概述 一、青少年的界定 二、青少年的特点 　　 从生理、心理以及文化角度研究青少年的特点 三、青少年的需要 　　 （１）接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色期望． 　　（２）个体与同伴发展适当的人际关系． 　　（３）追求个体的情绪独立自主，少依附父母及其他人． 　　（４）自谋其力，寻求经济独立． （５）对未来的生涯做准备． 　　（６）发展符合社会期望的认知技能和概念． 　　（７）努力表现负责任的行为与追求理想和抱负． 　　（８）对未来的婚姻和家庭作准备． 　　（９）建立个体的价值体系，符合现实世界的需求． 四、青少年社会工作 （一）青少年社会工作定义 　　青少年社会工作，是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象，运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法、和技巧，最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展， （二）青少年社会工作分类 　（１）微观层面 　（２）中观层面 　（３）宏观层面 第二节　青少年社会工作的主要内容 一、发展性的青少年社会工作 （一）发展性青少年服务的定义 　　所谓发展性的青少年社会工作，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务． （二）发展性青少年服务的主要内容： 　（１）提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶． 　（２）设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、端正做事负责任的态度、培养领导及创造能力． 　（３）提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色． 　（４）提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务． 　（５）提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力． 二、治疗性的青少年社会工作 （一）治疗性青少年服务的定义 　　治疗性的青少年社会工作是指阴魂用各类专业方法，协助青少年恢复失调的社会功能． （二）治疗性青少年服务的主要内容 ●　提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长． ●　为被忽略或虐待的青少年提供保护服务． ●　为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务． ●　为在身体、情绪、精神等方面功能失调以及社会人际适应不良的青少年提供的治疗性服务． ●　为犯罪青少年及过失青少年提供矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供． 三、预防性的青少年社会工作 （一）预防性青少年服务的定义 　　 　　　预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行早期发现和控制的过程．通过这些工作，青少年可以避免问题的发生，而进行正常生活． （二）预防性青少年服务的主要内容 （１）改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提青少年父母亲职教育机会，以提供父母教导青少年的技巧． （２）改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动． （３）改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持． （４）探索建立学校、家庭、社区两性湖动的青少年社会工作服务模式． （５）倡导有效的青少年服务和发展政策等． 第三节　青少年社会工作的主要方法 一、个人层面社会工作方法的运用 　　　个人层面的社会工作一般称之为个案工作，即以运用社会工作专业方法对个人或者家庭进行服务． 二、家庭层面社会工作方法的运用 　　 　　　家庭层面社会工作的介入包罗对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评价等． 三、群体层面社会工作方法的运用 　　 　　小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法． 四、社区层面社会工作方法的运用 　 社区工作的特点： 　（１）以社区为对象，包括地狱社区和功能社区． 　（２）以结构到乡的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从社会结构的角度去调整各种关系． 　（３）介入的层面比较广泛． 　（４）强调居民的参与． 　（５）社会资源的广泛运用． 五、社会工作行政在青少年社会工作中的运用 　　　社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为．社会政策变为社会服务的过程可分为三个层面的工作： 　（１）根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策． 　（２）把规划和政策化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务