应用型本科本科人培养方案(电子信息工程技术专业).docVIP

应用技术型本科人才培养方案 ————— 2014版 ————— （电子信息工程技术专业） 教务处 二○一四年元月 电子信息工程专业人才培养方案 （一）本科专业名称及专业代码 1.专业名称：电子信息工程 2.专业代码：080603 （二）基本学制与招生对象 学制：七年 招生对象：普通初中毕业生 （三）培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，获得工程师或科学研究基本训练的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力的，具有良好的职业道德，具备电子技术与信息系统的基本知识，具备电子电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成人才 1. 知识要求工具性知识：。掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。人文社会科学知识：用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。的人文艺术修养审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法技巧和交际能力。自然科学知识：数学工程技术知识：专业知识：掌握、、、等电子技术基本理论和方法，并利用其解决实际问题适应电子和信息工程方面广泛的工作范围能力要求 获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力； 应用知识能力：具有综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力； 创新能力：具有创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力掌握的能力 3. 素质要求 （1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。 文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识。 身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。. 其他要求 （1）总学分为： （通识和专业教育）+（综合教育）；课内学时学时；综合教育中必修学分，至少选修学分。 （2） （3）学位课程门：高等数学I、大学英语II、，学分绩点平均要求达到2个。 （4）公选课5个学分，其中人文科学类公选课3学分、自然科学公选课2学分。 （5）专业要求：专业选修课必须选满学分。 电子信息工程专业以校企共赢为原则，充分利用企业资源和优势，与电子信息企业和电子制造企业共建校外实训基地。在双方签订校企合作协议的基础上，实施“双向选择、三方协议、共同指导、共同评价”的顶岗实习，形成由“资讯、决策、计划——实施、检查、评价”的顶岗实习流程，使学生在真实的工作环境中得到培养锻炼，最终达到毕业即能上岗的人才培养目标。 双向选择：将企业情况向学生公布，由学生选择企业；再将学生情况向企业通报，由企业选拔学生。 三方协议：签订企业、学校、学生三方顶岗实习协议，包括实习任务、实习待遇、实习管理、实习评价、实习纪律和保险要求等相关条款。 共同指导：校内专任教师、实训基地教师共同指导学生实习。 共同评价：以实训基地教师为主、校内专任教师为辅共同考核、评价学生顶岗实习效果。 （六）学时与学分 课程性质 教学学时 占总学时比例 学分 备注 通识教育 必修 % 137 任选 75 % 5 专业教育 任选 14 必修 % 141.5 通识与专业教育集中性实践环节 周 / 合计 W 100% 335.5 综合教育 / / （七）课程设置及教学安排表、教学进程表 1、中专阶段教学进程表 课程层次Course Level 课程类别Course Type 课程性质Course Natur 课程代码Course Code 课程名称Course Name 学分Crs 学时Hrs 其中Among Them 各学期学时TIME Distribution in each Semester 考核方式Examination Style Examination Style 实训Training 一1st 二2nd 三3rd 四4th 五5th 六6th 中专Secondary Specialized 公共基础课Public Basic Courses 必修Compulsory 职业生涯规划Occupation Career Planning 2 30 0 2 考查Test 必修Compulsory 职业道德与法律Occupation Morals and Law 2 30 0 2 考查Test 必修Compulsory 政治经济与社会Political E