分值自评分.PDFVIP

附件1 一级指标 序号 二级指标 指标解释 分值 自评分 1 网站 logo 有自己特色的徽标，且形式活泼，鲜明，富有内涵。 4 4 2 网站Banner 可静可动，美观大方，充分体现学校的特色，有创意，具有号召力和启迪作用。 4 4 3 页面设置 栏目安排合理，分类层次清晰，页面图文并茂。 6 6 建立与省、市教育信息化公共服务平台链接；建立与相关教育单位和主要学科网站的链接，没有空链 4 网站链接 6 6 接和错误链接。 网站建设与 5 访问速度 访问时响应速度快，打开网页没有明显延迟。 2 2 网络覆盖 6 检索功能 能提供网站检索功能，且检索方式多样，检索结果的组织与呈现方式得当。 4 3 （建网） 7 软件运用 网站使用的各类软件正版、合法。 2 2 (50 分) 8 宽带网络校校通 千兆接入教育城域网，实现高速上网，满足学校信息化管理和数字化教育教学。 6 6 校园网络覆盖多媒体教室、计算机教室、教师办公室、行政办公室、普通教室、图书馆等所有场所。 9 网络覆盖 6 6 有无线网络系统，实现有线、无线全覆盖。 10 访问与统计 首页提供访问总量、日访问量等数据统计功能，后台有栏目、内容访问量统计功能。 2 2 11 兼容性能 能对各种主流浏览器(如IE6/ IE7/IE8、Firefox 等)兼容；页面大小能随分辨率自适应大小。 2 2 网站建设与 充分地使用了流媒体技术、虚拟技术、教育云技术、网上视频点播技术等,不断提高网站技术含量,拓 4 4 展网站功能和容错能力。 网络覆盖 12 新技术应用 （建网） 校园网站开通微信公众号、建有校园APP 客户端，开通扫码功能等为师生家长提供移动端信息服务。 2 2 (50 分) 及时发布学校新闻、通知与公告，每周工作安排、部门工作动态等，做到分工明确，发布流程科学有 13 校务公开 6 6 效。 14 教务管理 课务网上管理与查询功能，实现功能教室、图书馆、实验室等网上管理。 4 3 15 后勤管理