学校编号324957.PDFVIP

學校編號： 324957 質素評核報告 香港神託會培恩幼稚園 新 界 將 軍 澳 彩 明 苑 彩 榮 閣 地 下 二 零 一 二 年 十 二 月 十 一 日 、 十 二 日 及 十 四 日 教 育 局 幼 稚 園 視 學 組 香港特別行政區政府 教育局（二零一三年） 本報告可部分或全部翻印，但不得作商業或宣傳用途。翻印時必須說明出處。 質 素 評 核 日 期 ： 二 零 一 二 年 十 二 月 十 一 日 、 十 二 日 及 十 四 日 學 校 通 過 質 素 評 核 學 校 不 通 過 質 素 評 核 學 校 的 表 現 1. 學 校 的 持 續 發 展 1.1 辦 學 機 構 關 注 屬 校 發 展 ， 除 設 有 專 責 委 員 會 ， 通 過 定 期 開 會 、 審 閱 校 長 的 學 校 報 告 和 共 同 商 討 學 校 事 務 ， 有 效 監 察 學 校 的 運 作 外 ， 在 財 政 上 也 一 直 給 予 學 校 支 援 ， 配 合 發 展 需 要 為 學 校 添 置 教 學 資 源 ， 豐 富 兒 童 的 學 習 。 學 校 能 善 用 社 區 資 源 ， 借 用 鄰 近 小 學 場 地 進 行 學 習 活 動 ， 及 安 排 兒 童 參 觀 區 內 商 鋪 ， 豐 潤 他 們 的 體 驗 。 學 校 鑑 於 兒 童 洗 手 間 陳 舊 ， 訂 定 年 度 計 劃 ， 在 家 長 和 友 校 支 持 下 ， 成 功 獲 取 外 間 資 源 ， 創 建 兒 童 「 藝 術 洗 手 間 」， 有 效 改 善 學 校 環 境 。 學 校 得 到 辦 學 機 構 的 支 持 ， 又 能 積 極 尋 找 及 善 用 外 間 資 源 來 配 合 學 校 發 展 需 要 。 1.2 「 加 強 家 校 合 作 」 是 學 校 上 年 度另 一 項 關 注 事 項 ， 學 校 能 因 應 家 長 的 專 長 和 興 趣 ， 安 排 不 同 類 型 的 家 長 義 務 工 作 ， 如 在 學 期 初 和 教 師 一 起 協 助 幼 兒 適 應 校 園 生 活 、 參 與 親 子 表 演 和 協 助 校 內 活 動 的 設 計 等 ， 增 強 家 長 認 識 兒 童 在 校 活 動 情 況 。 家 長 對 這 些 服 務 工 作 投 入 ， 為 家 校 合 作 奠 下 基 礎 。 學 校 可 考 慮 成 立 如 義 工 小 組 的 家 長 支 援 網 絡 ， 進 一 步 發 揮 他 們 的 力 量 ， 與 校 方 共 同 策 劃 推 行 校 內 活 動 ， 成 為 學 校 的 合 作 夥 伴 ， 一 起 培 育 兒 童 。 2. 學 與 教 2.1 學 校 參 考 教 材 套 設 計 課 程 ， 以 主 題 綜 合 各 學 習 範 疇 內 容 ， 能 涵 蓋 六 大 主 要 學 習 範 疇 。 另 外 ， 學 校 為 高 班 兒 童 安 排 「 設 計 活 動 」， 讓 他 們 從 多 元 化 活 動 中 建 構 知 識 。 兒 童 投 入 參 與 活 動 ， 表 現 專 注 ， 惟 教 1 師 可 再 多 讓 兒 童 就 個 人 興 趣 和 能 力 對 學 習 作 進 一 步 探 研 。 本 年 度 學 校 以 「 加 強 活 動 內 容 與 幼 兒 學 習 評 估 的 聯 繫 」 為 關 注 事 項 ， 管