上海版牛津英语6A新教案概要1.doc

M1 Changes and differences Unit1 You and me 教学内容与目标 教 学 内 容 功 能 描述，询问 ● 询问身高及体重。 ● 描述差异 语 言 知 识 核心句型和 日常用语 ●I’m 150 centimeters tall. ●I usually play football after school. ●There are a lot of tall buildings in the city. ●How exciting! ●That’s fantastic! 词 汇 Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself 语 音 a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 语 言 技 能 听 ● 听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。 说 用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活 用There be 句型说说自己居住的环境。 读 ● 读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。 ● 读懂关于城市与乡村差异的短文。 写 ● 能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。 教 学 目 标 ● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇，复习已学过的核心词。 ● 能用用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活，说说自己居住的环境 ● 根据字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 的发音规律，能拼读简单的单词。 ● 能理解和尊重来自不同文化背景的人。 教学重点： ● 词汇：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself ● 句型：I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school. There are a lot of tall buildings in the city. How exciting! That’s fantastic! ●字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie在单词中的发音。 教学难点： 一般现在时态be动词、do和there be句型的综合运用。 M1 changes and differences U1 You and me 教学目标 [知识目标] 1.通过look and learn及listen and say学习单元核心词汇。 2.通过Listen and say的情景对话，帮助学生复习相关句型，谈论彼此身高体重和课余生活的对话。 [能力目标] 1.能听懂、会说、会读和会写单词和句型：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, 2.能够用英语描述身高、体重等。能够简单地说一说自己的生活。 [情感目标] 通过对比过去和现在的变化，更加热爱生活。 教学重 难点 [教学重点] 词汇：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, 句型：I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school. 日常用语：How exciting! That’s fantastic! [教学难点 能正确运用句型。 用具准备 tape, word cards , pictures 教 学 过 程 二 次 备 课 前置性作业：listen to the tape Pre-task preparatons 询问学生每天放学后的活动。 T: What do you usually do after school? S1: I usually read books and listen to music. S2: I usually ride a bike. … 把学生分成四人小组，请每位学生讲述自己每天早晨，中午和晚上做的事情。 S1：I get up at seven o’clock in the morning. I brush my teeth and wash my face . Then I go to school . I eat lunch at school. In the evening. I always do my homework and read newspapers. While-task pr