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天津市级精品资源共享课申报书 （高职） 推 荐 单 位 天津职业大学 课 程 学 校 天津职业大学 课 程 名 称 包装结构与模切版设计 课 程 类 型 □公共基础课 □职业技术课 □√核心技能课 所属专业大类名称 轻纺食品大类 所属专业类名称 包装印刷类 所属专业名称（专业课填写） 包装技术与设计 课 程 负 责 人 孙 诚 填 报 日 期 2012-11-12 天津市教育委员会制 二〇一二年九月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 推荐单位为课程所在学校。 课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。 “8.承诺与责任”需要课程负责人签字，课程建设学校盖章。 1.课程负责人情况 基本情况 原课程负责人 孙诚 性　别 男 出生年月 1955.12 最终学历 本科 专业技术职务 教授 学 位 学士 职业资格证书 现课程负责人 孙诚 性　别 男 出生年月 1955.12 最终学历 本科 专业技术职务 教授 学 位 学士 职业资格证书 所在院系 印刷工程系 通信地址（邮编） 天津北辰科技园洛河道2号天津职业大学 教学与技术专长 包装结构设计 负责人更换原因 无 工作简历 （含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）： 1、1982 年毕业于天津科技大学（原天津轻工业学院）化工系制浆造纸工程专业并留校任教； 2、1984年5月参与组建天津科技大学的全国首批包装工程专业； 3、1992年11月破格晋升副教授； 4、1997年11月晋升教授； 5、1998年12月先后担任天津科技大学印刷包装工程系副主任、主任；教务处长、兼任包装与印刷工程学院院长； 6、2006年4月至今任天津职业大学副校长； 7、2010年6月被聘为天津科技大学包装工程学科博士生导师。 8、2006年-2009年主持国家示范性高职高专院校建设单位“天津职业大学”中央投资建设专业“包装技术与设计”专业建设工作。 教学情况 课程负责人近三年承担本课程情况；近五年来承担的主要教学工作（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五项）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、成果）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）： 一、承担课程情况 承担课程名称 课程类别 周学时 专业班级 学生总数 包装结构与模切版设计 核心技能课 4 08包装3班 28人 包装结构与模切版设计 核心技能课 4 09包装2班 27人 包装结构与模切版设计 核心技能课 4 10包装2班 28人 二、主持的教学研究课题 序号 项目名称 项目来源 项目时间 承担情况 1 高职“校中厂”教学模式创新与实践 天津市“十二五”高等职业教育教学改革立项研究项目 2012-2014 主持 2 高职《包装结构与模切版设计》课程改革创新与实践 天津市“十一五”高等职业教育教学改革立项研究项目 2007-2009 主持 获天津市教学改革成果一等奖， 2009.3 3 “包装技术与设计”专业人才培养模式的研究与实践 天津职业大学 2007-2009 主持 获全国包装印刷类教学指导委员会教学成果特等奖，2011.8 用于包装教学仿真的运输木箱结构设计系统及开发研究 天津市“十一五”教科规划项目 2008-2010 主持 三、发表教改论文 [1] 孙诚，牟信妮，郝晓秀.“校会合作、校企合作”高职教育人才培养模式探索——以天津职业大学印刷工程系产学研实践为例[J].职教论坛，2011，（33） [2] 孙诚.“校企合作，工学结合”专业人才培养方案的实践[J]，包装世界，2011.7，No.4 [3] 孙诚，牟信妮，魏娜，郝晓秀.包装结构与模切版设计课程改革与创新实践，湖南工业大学学报，2009.5 教学情况 四、获得教学表彰 序号 获奖名称 颁奖单位 获奖年份 1 《深化教学改革，推进包装工程特色专业建设》获“国家级教学成果奖二等奖