网络技术在医疗卫生的应用.pdfVIP

窑1120窑 南方医科大学学报(JSouthMedUniv) 2010;30(5) 网络技术在卫生技术人员培训尧考核中的应用 1 2 1 1 2 申玉杰 袁韩耀萱 袁俞守义 渊南方医科大学 公共卫生与热带医学学院流行病学系 袁 继续教育学院袁广东 广州 510515冤 摘要院针对传统住院医师培训考核的不足和基于网络的培训考核系统的优势袁本文讨论住院医师培训考核系统的构建遥 本系统共由6大模块组成袁采用XML文档存储试题及试卷袁并以Ajax 加强系统性能遥 通过完善管理和系统建设袁可使 其为管理者和使用者提供极大的便利袁并大大提高管理效率和教学质量袁最终保证卫生技术人员取得良好培训效果遥 关键词院住院医师培训曰网络考核系统曰培训质量 中图分类号院R19曰TP31 文献标识码院 文章编号院1673-4254(2010)05-1120-02 1 引言 费较多的人力尧物力尧财力袁且存在考试题型单一袁不 住院医师/ 专科医师规范化培训是临床医学专 能全面考察住院医师的能力袁也容易发生考生作弊等 业所特有的教育阶段袁是培养合格临床医生的重要举 问题遥 措袁 也是医学专业终身教育体系的重要组成部分袁对 培养高层次医学人才起着承上启下的作用遥 中共中 3 住院医师培训考核系统的构建 央尧国务院在叶关于深化医疗体制改革的意见曳中明确 基于网络的培训考核系统较之传统的住院医师 提出袁要加强医药卫生人才队伍建设袁建立住院医师 培训考核方式袁优点是显而易见的院住院医师规范化 规范化培训制度袁强化继续医学教育遥卫生部从2006 培训考核系统的内容涵盖面广袁题型丰富袁能把最基 年开始在全国开展专科医师规范化培训试点工作袁我 本的检查手段如听诊尧 心电图尧X线检查等融合到题 校作为全国第一批试点单位袁大胆创新住院医师规范 目中曰可建立试题库,题目可以随意挑选袁考试难易程 化培训考核方式袁充分发挥网络平台资源优势袁将培 度易于操作曰不受主观印象等人为因素的限制袁公平尧 训考核同网络紧密结合袁打破了传统培训考核在时间 公开尧公正曰安全性较高曰考试组织相对简单袁节省了 和空间上的限制袁使培训质量不断提高袁开创了我校 大量的人力物力咱3暂遥 2009年袁我们针对传统住院医师 住院医师规范化培训的新局面遥 培训考核的不足袁自主研究并开发了基于网络的住院 医师培训考核系统袁 并将系统应用于2009年广东省 2 传统住院医师培训考核的不足 住院医师规范化培训的理论考试和我校住院医师的 在日常的规范化培训当中袁住院医师对临床知识 辅助培训和考核中遥 该系统的功能结构如图 1所示遥 能力的学习主要来源于带教老师的言传身教袁专业理 论知识的深入学习则主要集中在业余时间自学遥部分 带教老师的教学能力较差尧对带教工作不够重视或医 院的教学资源相对不足袁造成了培训不能很好地将医 学实践知识传授给学生袁对学生的组织管理也存在缺 欠遥 另外袁住院医师在自学中由于缺乏及时的指导和 个人学习程度的评估袁对理论知识的学习往往缺乏针 咱1暂 对性袁效率不高 遥在规范化培训的不同阶段中袁每位 住院医师要接受日常考核尧出科考核尧年度考核等各 图1 培训考核系统功能结构图 种方式的考核袁而技能操作尧病例分析等方式的考核 需要师生面对面的交流袁只适合小范围进行袁且考核 各子系统具备如下基本功能院渊1冤 考试管理子系 老师的水平更直接关系到考核的效果袁每个人标准不 统院主要完成试卷和考室分配尧考生答题及试卷提交尧 一 咱2暂