2015届高三复习课件:第一单元公民的政治生活.pptVIP

2015届高三复习课件:第一单元公民的政治生活.ppt

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解析 回答第(1)问,要结合民主与专政的关系具体说明坚决打击恐怖活动的必要性;回答第(2)问“怎样履行宪法规定的义务”时,要从多角度进行分析,切忌思维单一。 答案 (1)我国人民民主专政的最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。我国的民主与专政是辩证统一的。一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。坚决打击恐怖活动体现了这一点。另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。因此,对于恐怖活动,我国必须坚决予以打击。 公民履行政治性义务,应该做些什么? 1,捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作坚决的斗争; 2,严守国家秘密; 3,配合国家安全机关的工作,为国家安全机关执行工作任务提供协助和便利条件; 4,捍卫国家领土完整,坚决反对一切侵略、占领国家领土以及割让、出卖国家领土的行为; 5,反对任何企图西化、分化我国的行径; 依法行使政治权利,履行政治性义务的必要性 ①我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。依法行使政治权利,依法履行政治性义务是我们政治生活的基本内容。 ②我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了新型的关系。(我国公民与国家的关系是怎样的?(课本P8) 第一,人民是国家的主人,国家权力来源于人民。 第二,国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治性义务。 ③公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。 简答题:某市某村少数人因征地款过少之事不断上访,对解决结果不满,组织、煸动本村部分村民堵塞该村公路路段,并打伤执法民警及围观群众,砸坏公务车辆。在整个事件中,某校高二某学生逃学回家,四处敲锣召集、煽动其它村民参与。经有关部门的教育、劝阻、解释,已平息了该事件。事件中的首要分子已被刑事拘留,该学生也被治安拘留 (1)该少数村民有没有错误?为什么? (2)如果你是材料中那位学生,你应该怎样处理征地款过少的事件? 13.材料一 国务院总理李克强出席全国食品安全工作专题会议时强调,要进一步落实党中央、国务院关于食品安全工作的决策部署,严格执行《食品安全法》,攻坚克难,深入持久推进重点整治,坚决把关系人民群众身体健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓实抓好。 材料二 2013年5月3日,最高人民法院召开新闻发布会,通报《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》有关情况。2010年至2012年,全国法院共审结生产、销售不符合安全(卫生)标准的食品刑事案件和生产、销售有毒、有害食品刑事案件1 533件;生效判决人数2 088人。此外,还对大量危害食品安全刑事犯罪行为分别以生产、销售伪劣产品罪、非法经营罪等其他罪名进行了审判,有力打击了危害食品安全的犯罪分子。 材料三 某校高一学生王某因为家中开办的食品加工厂存在食品安全问题被当地政府责令停业整顿的做法不满,在网上发帖对一些政府官员进行人身攻击的同时,还组织一帮人围攻有关政府部门。 (1)运用人民民主专政的有关知识,分析国家为什么重视食品安全工作,依法严厉打击食品犯罪案件。 (2)综合上述材料,运用所学知识,说明我们中学生应如何参与政治生活。 (1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。国家保障食品安全是为了保障公民的身体健康和生命安全,这有利于维护人民的利益,从根本上来说是由我国的国家性质决定的。 ②国家尊重和保障人权。国家保障食品安全是对人的生命权的尊重和保障。 ③人民行使当家作主的权利具有真实性。国家依据食品安全法依法打击食品安全犯罪,体现了我国社会主义民主具有法律保障和制度保障。 ④我国人民民主专政对极少数敌人实行专政,依法严厉打击食品犯罪案件,是国家实施专政职能的体现,这有利于保障人民,维护社会治安和社会秩序,有利于构建社会主义和谐社会。 (2)综合上述材料,运用所学知识,说明我们中学生应如何参与政治生活。 ①必须提高政治素养,增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力。 ②依法行使自己的权利,正确处理权利与义务的关系。 ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ④负责任地行使监督权利。 ⑤进行有序的政治参与。 14.党的十八大提出“全面建成小康社会、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家”。实现现代化的一个重要方面是人的现代化。某班同学就“人的现代化”为题开展研究性学习,收集到如下材料。 人的现代化的实质,是人的思想价值观念、行为方式、生活方式实现从传统到现代的转变。中国的人口数量大、增长快、质量低、提高慢,存在民主素质低下、小农意识浓厚、公民精神缺失、法治观念淡薄、

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