2015届政治主观题设问研究专题.pptVIP

周测十 36. （1）结合上述材料，运用《政治生活》有关人大和民主管理的知识，分别说明“乡镇人大工作是‘一线’、“让广大村民参与法治建设”的理由（12分） （2）结合材料二，请写出该市“建设一个，示范一片”的哲学依据及主要内容；（12分）并进一步说明这一哲学依据对我们社会主义建设的方法论意义。（4分） 37. （1）揭示材料一反映的经济信息？（4分） （2）结合材料二，运用《经济生活》中价格和市场经济的相关知识，阐述广东推进能源价格市场化改革的依据。（9分） （3）结合材料三，运用《文化生活》中文化创新与建设社会主义文化强国的相关知识回答，广大文艺工作者如何才能创作出更多无愧于时代和人民的优秀作品？（10分） 周测十一 36. （1）根据上述材料，运用《经济生活》知识，说明广东设立自贸区的根本任务是什么?（ 4分） （2）结合材料一，运用《经济生活》中社会主义市场经济的相关知识，说明广东自贸区争创审批“特区速度”的重要意义。（ 10分） （3）结合材料二，运用《政治生活》有关政府的知识，在推动中国自贸区建设中，对国家行政机关提出了哪些要求。（ 12分） 37. （1）结合材料一，运用《文化生活》中文化对人影响及传统文化的继承与发展的知识，评析中国人“居者有其屋”的传统思想对于中国人住房消费的影响。（10分） （2）结合材料二，从辩证法的革命批判精神的有关知识，指出揭阳深入贯彻落实科学发展观，深化改革，加快转变经济发展方式的方法论要求是什么（4分）并运用联系的普遍性知识，分析揭阳经济发展的状况与过程。（12分） 周测十二 36. （1）结合材料一，概述电子商务对社会经济的影响。（4分） （2）结合材料，运用《经济生活》中企业经营和市场经济的相关知识，阐述促进我国电子商务健康发展的措施。（10分） （3）结合材料三，运用《政治生活》的相关知识，谈谈工商总局依法严惩网络售假的原因。（12分） 37. （1）结合上述材料，运用《文化生活》中文化多样性与文化传播的相关知识，分析推进“一带一路”战略的积极意义。（10分） （2）结合材料二，从认识论角度说明党中央提出“一带一路”战略的前提是什么？（4分）并从唯物史观角度谈谈我国应如何推进“一带一路”战略。（12分） 周测十三 36. （1）材料一反映了什么经济现象？(4分) （2）结合上述材料，运用《经济生活》中市场秩序的知识，谈谈对促进电子商务市场规范发展的认识？(10分) （3）结合材料二，运用《文化生活》中发展中国特色社会主义文化的有关知识，就如何让诚信回归心灵提出合理建议。(10分) 37. （1）结合材料一，运用《政治生活》中政府的知识,分析政府在推进依法治国中保障人民当家作主有何积极意义。（12分） （2）结合材料二，指出唯物辩证法的根本观点是什么，（4分）并阐述其在法治建设中是如何具体体现的。（12分） 周测十四 36. （1）材料一反映了什么经济信息？（4分） （2）运用《经济生活》的知识，结合材料二谈谈该企业是如何取得成功的。（12分） （3）唯物辩证法的根本观点是什么？（4分）分析材料三是怎样体现唯物辩证法的观点的。（12分） 37. （1）依据材料一，运用文化生活的相关知识，指出批判继承中华传统文化对我国文化建设的意义。（10分） （2）依据材料二，运用为人民服务的政府的相关知识，阐明我国政府为什么“有权不可任性”。（10分） 周测十五 36. （1）概述材料一所反映的经济信息。（4分） （2）根据材料二，运用《经济生活》的有关知识，说明如何才能推动创新立省、创新兴省，使创新驱动成为广东发展主动力?（10分） （3）结合材料三，运用《文化生活》中传统文化和民族精神的有关知识，阐述该市弘扬优秀传统文化的意义。（10分） 37. （1）根据材料一，回答中美在气候变化问题上的认识深化体现了认识过程的什么特点? （4分）运用联系客观性和多样性的相关知识，分析中美推动气候变化合作的理由。（12分） （2）结合材料二，运用政府职能和我国外交政策的相关知识，分析我国政府在气候变化问题上应如何实现国际担当?（12分） 周测十六 36. 2015届研究专题——政治主观题设问 （一）真题回顾、考点涉及； 设问再审、考查方法 （2010·广东文综） 36. (1)结合材料一，运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等知识，说明广东省政府施政内容的理论依据。(11分) (2)结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。(4分) (3)运用《政治生活》中有关政府的知识，分析材料三是如何体现服务型政府建设的。(11分) 37.(1)结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。(10分) (2)结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。