春李大小学师德作风建设工作计划.docVIP

2013春李大小学师德作风 建设工作计划 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，结合我校实际拟订师德作风建设工作计划： 一、指导思想 全面贯彻执行党的教育方针、政策，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高我校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。 二、组织领导机构 组长： XXXX 副组长：XXXX 成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 对违反师德作风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。 三、师德作风建设目标责任制度 学校每学期开学把师德作风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德作风建设无死角、无漏洞、无空白。 四、师德作风学校教育制度 学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。 五、师德作风督促制度 1、 学校建立了师德作风建设，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。 2、 学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德作风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 六、师德作风集中整顿教育制度 学校在每学期集中一段时间进行全校教职工师德作风整顿教育，通过组织学校法律法规、文件、政策、材料，提高教职工的意识，通过教师自我总结剖析，领导指出，群众帮，查找学校师德作风管理和教师遵守师德作风规范的差距，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德作风水平。 七、师德作风优秀教师表彰制度 学校建立师德作风优秀教师表彰制度，学校每学期评选表彰师德作风优秀教师一次学校认真总结师德作风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。 八、完善考核评价制度确保师德作风建设实施 学校严格执行《县教师师德作风考核方案》，坚持做好每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、活工资分配等切身利益挂钩。进一步推动师德建设工作发展，塑造教师师德队伍的良好形象，使师德作风建设落到实处。 李大小学 2013.2