教师教学技能理论与实践.pptVIP

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2017-06-29 发布于河南
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教师教学技能理论与实践

教师教学技能理论与实践 ;课程说明 ;;;;第2讲　教师如何说课(理论);讲座提纲 ;1、说课的准备;1.1 选读说课材料;1.2 锤炼说课内容;;2、说课的原则;2-1 科学性—说课活动的前提;2-2 理论联系实际——说课活动的灵魂;2-3 实效性——说课活动的核心;2-4 创新性——说课活动的生命线;3、说课的三个层次;3-1　说清“教什么”;3-2　说清“怎样教”;3-3　说清“为什么这样教”;4、说课的内容 ;4-1　说教材——目标与内容的确定、选取和分析;;;4-2 说教法——介绍选择“教”的方法和策略;;4-3-1 说学法——分析学习主体;4-3-2　说学法——研究学法;4-4-1　说程序——介绍教学过程设计;;;4-4-2　说程序——介绍教学过程设计;;4-5-1　“说课”时的要求;4-5-2　说课要说得准确;4-5-3　说课要说得清晰;5　说课的评价;;5.2　教材处理;5.3　教学方法;5.4　教学手段;5.5　教学程序;;5.6　教学基本功;5.7说课要求—内容评价表;;6 说课注意的问题;;;7 教学观摩;