2017届高考政治二轮复习专题3收入与分配.ppt

备 用 习 题 专题三 │ 备用习题　 　　A　【解析】 按生产要素参与分配，有利于激发各种生产要素的积极性，有利于凸显效率，故排除①。从材料看，科技人员的收入有两部分，工资收入取决于劳动力价值，科技成果入股收入取决于科技成果的价值，故④错误。 　　【备选理由】此题通过具体案例，凸显效率与公平的关系，此类案例试题是高考新的命题方向。 备 用 习 题 专题三 │ 备用习题 　　 3. 财政投资乘数效应是指政府财政投资支出的每1元，通过市场可以形成大于1元的对物品和劳务的总需求。下图是财政投资乘数效应的过程示意图。根据所学经济生活知识，图中a、b、c处依次应该填入 (　　) ①经济增长，财政收入增加　②企业增加投资， 居民消费增长　③企业生产扩大，就业增加 　　A. ③→②→① 　　　 　　B. ①→③→② 　　C. ③→①→② 　　　 　　D. ②→③→① 备 用 习 题 专题三 │ 备用习题 　A　【解析】 政府投资形成新的需求→企业生产扩大，就业增加→企业利润和劳动者收入增加→企业增加投资，居民消费增长→生产、消费需求扩大→经济增长，财政收入增加→政府投资增加，形成新的需求，故答案为A。 　　【备选理由】直观的图表类经济生活试题已经连续考查三年，并且呈现增多趋势。 备 用 习 题 专题三 │ 备用习题 　4. 2010年12月11日，国家统计局发布11月份主要经济数据，其中，CPI同比上涨5.1%，创28个月来新高。下列措施中有利于稳定物价的是(　　) 　A. 提高存贷款利率，减少财政支出 　B. 降低存贷款利率，增加财政支出 　C. 提高存贷款利率，增加财政支出 　D. 降低存贷款利率，减少财政支出 备 用 习 题 专题三 │ 备用习题　 　　A　【解析】 财政政策、货币政策与经济形势呈现反向调节的作用，当经济发展过热，物价持续上涨一般采用从紧的财政政策或者货币政策。面对材料中的物价上涨，必须提高存贷款利率，减少财政支出，从而抑制社会总需求，故答案为A。 　　【备选理由】调控物价，促进经济平稳发展是本年度的工作重点，依据国家宏观政策，考查调节物价的具体举措，将是高考的重点。 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 　 【点评】对财政的考查主要聚焦于财政的作用，国家、企业、个人的收入分配关系，特别是财政作为宏观调控手段在经济发展中的作用，更是考查的重点。从政治生活角度看，涉及政府的职能等。从哲学角度看，涉及一切从实际出发、对立统一、具体问题具体分析、联系观点、人民群众是历史的创造者、价值判断和价值选择等。 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 ?　探究点三　税收及其在经济运行中的作用 1．认识税收的特点 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 　　2．违反税法的行为：偷税、欠税、骗税、 抗税 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 　【知识发散】税收的作用 　(1)促进经济平稳运行：税收属于财政收入的主要来源，面对经济发展过热，可以通过增加税收来抑制社会总需求。如果经济发展过冷，可以减少税收，刺激社会总需求，实现社会总供给与社会总需求的平衡。 　(2)引导居民合理消费：消费是生产的最终目的和归宿，消费观念和消费行为，对生产具有导向作用。通过调节税收，比如：对奢侈品消费征税、白酒税等，都可以引导人们进行科学、合理的消费。 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 　 (3)维护社会公平：通过个人所得税，调节社会收入分配，维护社会公平。 　(4)引导企业生产，促进经济发展方式转变：政府通过调节增值税、企业所得税、环保税等税率，可以引导企业节约资源，保护环境，推动经济发展方式的转变和资源节约、环境友好型社会的建设。 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 　　 例3 [2011·天津卷] 假定小张和老赵某月的工薪收入分别为1900元、5000元，结合下表，判断下列选项中错误的是(　　) 　　 个人所得税税率表(工资、薪金所得适用) 　 *指个人月工资、薪金所得减去2000元以后的余额 45 超过100000元的部分 9 …… …… …… 20 超过5000元至20000元的部分 4 15 超过2000元至5000元的部分 3 10 超过500元至2000元的部分 2 5 不超过500元的 1 税率(%) 全月应纳税所得额* 级数 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 A．个人工薪收入所得税具有累进性质 B．征收个人所得税有利于促进社会公平 C．小张该月不用缴纳个人工薪收入所得税 D．老赵该月应缴纳450元的个人工薪收入所得税 重点要点探究 专题三 │ 重点要点探究 D　【解析】 本题考