相似牵手函数专题目练习刘丽娟.docVIP

相似牵手函数专题练习 刘丽娟 试卷简介:本卷共有8道单选题，每小题15分，满分总共120分，限时25分钟完成，难度中上。试卷以相似和函数为载体，通过函数、几何、局部和整体的角度分析问题，主要是给学生渗透多角度多方位思考问题的方式，而这种思考问题的方式会让学生对学过的知识不断的融合，成线、成面、成体，让学生感觉知识之间是流动的，增强学生学习数学的灵活性。 学习建议:数学学习是灵活的，而灵活就需要对学过的知识进行不断的融合，在融合过程不断的去运用，比如在学过函数时，可以用函数解决问题，学过相似后，再解决类似问题，就需要有意识的从相似的角度去考虑问题，知识在运用的过程中会更加灵活，运用的过程就会将视野不断的扩大；同时多角度的看问题，会更清楚认识知识的本质，站在较高的角度去俯瞰学过的知识，将会左右逢源，游刃有余。 一、单选题(共5道，每道24分) 1.已知，如图所示，折叠长方形的一边AD，使点D落在 BC的边上的点F处，已知AB=8cm，BC=10cm，则DE的长为__________． A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 2.小东从A地出发以某一速度向B地走去，同时小明从B地出发以另一速度向A地而行，如图所示，图中的线段y1、y2分别表示小东、小明离B地的距离（千米）与所用时间（小时）的关系．则A、B两地之间的距离为_______千米．（ ） A.15 B.20 C.30 D.35 3.（2010 山东）在一次自行车越野赛中，甲乙两名选手行驶的路程y（千米）随时间x（分）变化的图象（全程）如图，根据图象判定下列结论不正确的是（ ） A.甲先到达终点 B.前30分钟，甲在乙的前面 C.第48分钟时，两人第一次相遇 D.这次比赛的全程是28千米 4.（2010福建福州）如图，直线y＝x，点坐标为(1，0)，过点作x轴的垂线交直线于点，以原点O为圆心，O长为半径画弧交x轴于点；再过点作x轴的垂线交直线于点，以原点O为圆心，O长为半径画弧交x轴于点，…，按此做法进行下去，点的坐标为( )． A.（8，0） B.（10，0） C.（12，0） D.（16，0） 5.（2010山东）在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2）．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去，第2010个正方形的面积为（ ） A. B. C. D. 相似牵手函数 刘丽娟/zt/browseZt.action?dissertationId=101760