《职业指导》教案 第三章 求职简历的撰写（2课时）.docVIP

第三章 求职简历的撰写（2课时） 课题分析 求职简历是毕业生就业求职的一个基本的工具，也是用人单位进行招聘时的一项要求，所以毕业生无论利用何种方式就业，都必须掌握个人简历的撰写，知道如何正确的填写招聘单位用工表格。本讲将以简历模板的形式教会学生如何把握这些知识点。 教学目标 1、使学生了解当前的就业渠道 2、把握求职个人简历、用工表格的撰写 重点 1、求职个人简历的撰写 方法 讲授、讨论、提问、演示等教学方法 教具 求职简历模板、幻灯图片 教学过程 新课导入： 对于一个求职的人来说，简历是求职者的“敲门砖”，通往面试的有效绿卡，和求职信一样是求职者不可缺少的应用文书。 简历带给面试的第一印象，精心写作个人简历，让你的简历变得醒目，使你在众多求职者中脱颖而出，就要化一番心思。 讲授新课： 一、当前的就业渠道 （学生讨论）面临毕业，你会以何种方式就业，有哪些常见的就业渠道？ （教师讲解）：当前的就业方式、渠道 1、校内主管部门推荐 （举例）：我校近几年的毕业生就业推荐情况 2、各类就业市场自主择业 （举例）重庆市春季人才交流会 3、校内供需见面会 （举例）：企业到我校的招聘会 4、凭个人关系就业：利用自己的关系寻找合适的工作 5、网上求职就业：发布个人简历，利用网络求职 6、利用招聘广告求职就业 （设疑）：你将以何种方式就业？ 二、个人简历的撰写 （教师分析示范）：简历模板（自备） 1、封面 （学生讨论）封面所包含的信息内容 2、求职信：格式、内容、技巧 3、个人履历表 （教师分析）履历表所包含的信息内容 4、推荐表：学校的推荐表格 5、附件：各种荣誉及获奖证书的复印件等 （一）、封面的设计 （示例）：标题、图片、个人信息、联系方式等 （二）、如何写好求职信 1、求职信的撰写模式 （提问）：普通信件的撰写格式？ （教师讲解）： 1）、称呼 2）、正文 3）、结尾 4）、署名 5）、日期 （示例）“一封求职信” 2、正文的内容 （教师讲解）： 1）、信息来源，应聘职位 2）、兴趣表达，理想追求 3）、个人情况，资历才能 4）、若有所得，自信成功 5）、提醒注意，请求答复 （三）、履历表的填写 （示例）：简历模板样本示范 （教师分析） 如何撰写履历表 内容：姓名、性别、出生年月、政治面貌、毕业院校、专业、身体状况、籍贯、现住址、爱好、特长、求职意向、个人简历、实践经验、成绩状况、获奖情况、照片、联系电话等。 （四）、推荐表 注：推荐表为学校统一印制，包括了学生的个人信息与学校推荐的意见等。 （五）、附件 （教师分析）：附件主要是学生在校或者在工作中所获得在荣誉的证明等的复印件。 小结 以上主要是讲述了个人简历在撰写格式，目的在于同学们能够掌握求职就业在一些技巧和本领。为今后的就业再就业做好准备。 作业 设计一份反映个人真实情况的个人简历（用A4纸打印，正文统 一使用4号宋体，封面自由设计） 板书设计 求职简历的撰写 一、当前的就业渠道 1、校内主管部门推荐 2、各类就业市场自主推荐 3、校内供需见面会 4、凭个人关系就业 5、网上求职就业 6、利用招聘广告求职就业 二、个人简历的撰写 1、封面 2、求职信 3、个人履历表 4、推荐表 5、附件 （一）、封面的设计 （二）、如何写好求职信 1、求职信的撰写模式 1）、称呼 2）、正文 3）、结尾 4）、署名 5）、日期 2、正文的内容 1）、信息来源，应聘职位 2）、兴趣表达，理想追求 3）、个人情况，资历才能 4）、若有所得，自信成功 5）、提醒注意，请求答复 （三）、履历表的填写 （四）、推荐表 （五）、附件 1