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《广播电视编导基础》教学大纲和考试大纲 《广播电视编导基础》课程简介 课程编号：120113 课时：64（讲课课时：40，实践课时24） 适用专业：广播电视编导 课程介绍： 广播电视编导基础课程是广播电视编导专业以及影视艺术类专业非常重要的课程，它能够指导专业学生通过对广播电视节目的观摩、研究、实践、创作，掌握广播电视节目的创作原理以及创作方法。 广播电视编导基础课程包括理论学习和实践学习两个阶段： 广播电视编导基础课程主要理论学习有以下内容： 广播电视编导工作者的基本素养；影视节目的创作方法；广播电视节目编导的实际应用方法指导等等。 广播电视编导基础课程实践创作学习，主要是根据掌握的广播电视编导基础理论课程，创作一部时间简短的电视作品。 《广播电视编导基础》 课程教学大纲 一、课程编号：120113 二、课时：64（讲课课时：40，实践课时24） 三、适用专业：广播电视编导 四、教学内容及学时分配 第一讲：广播电视工作者的基本素养 第二讲：广播电视节目类型概说 第三讲：影视节目创作中的“时间”表达 第四讲：影视节目创作中的“空间”表达 第五讲：影视节目创作中的“造型语言”表达 第六讲：影视节目创作的实际操作 五、教学基本要求 本课程的教学坚持理论联系实际，注重把讲授知识、分析典型作品和学生实践结合起来，学以致用、触类旁通、启发思维，培养学生独立思考和创造能力。 六、课程内容的重点和深广度要求 课程内容的重点：学习创作广播电视节目编导的方式和方法。 七、对学生课外作业的要求 加强学生的课外写作的练习，布置三至四次课外作业，主要是要求学习实践电视纪实作品创作的实际操作。 八、本课程与后读课程的关系 本课程的学习，将为学生以后的实践打下坚实的基础，本课程交为学生打下坚实理论基础最重要的一环。 九、对学生能力培养的要求 在授课过程中，多采用案例分析教学，运用启发式教学，培养学生的思考和概括问题的能力，力争在本课程的学习中，使学生既能学到系统的广播电视知识，又能开阔他们的视野，为今后的工作做好准备。 十、教材及参考书 《影视导演基础》王心语 中国电影出版社 《电视节目制作基础》陈思善 复旦大学出版社 十一、教学方法和教学媒体的使用 采用师生互动的教学方法，加强课堂的活跃进气氛。教学上充分发挥多媒体的作用。 十二、学习方法与建议 教师要抓住课程重点和难点讲解，有针对性地安排学生实践练习。要发挥学生的学习积极性，提倡各抒己见，课堂讨论。 《广播电视编导基础》 课程考试大纲 一、课程编号：120116 二、课时：64（讲课课时：40，实践课时24） 三、考试大纲 1、考试目的 通过本课程的考试，使学生能了解广播电视节目编导的特点和表达方式，掌握广播电视节目编导的理论知识和创作方法，为学生今后的实践和从事传媒工作打下坚实的基础。 2、考试的基本要求 考试要求学生理论联系实际，运用所学知识解决问题，为今后的学习打下坚实的基础。要求学生遵守考试的规章制度，独立完成试题。 3、考试形式 理论考试和实践考试相结合。理论考试考查学生的课堂理论学习。实践考试考查学生创作电视纪实作品的实际操作能力。 四、考试内容及范围 考试内容包括基本知识和实际操作，范围包括所学的基本知识，重点是广播电视节目编导的创作实践。 五、考试对象 传媒艺术学院广播电视编导专业。 1