七年级科学下册(浙教版)作业课件A本：第三章 第5节 二力平衡的条件概要1.ppt

七年级科学下册(浙教版) 第5节　二力平衡的条件 第３章　运动和力 一、平衡力 1．一个物体在两个力的作用下，如果保持________或______________状态，就说明这两个力是平衡的。 二、二力平衡条件的应用 2．作用在________物体上的两个力，大小________，方向_______，并且作用在________________上。这两个力就相互平衡。 静止 匀速直线运动 一个 相等 相反 同一条直线 知识点一　平衡力 1．下图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动情况的闪光照片，其中可能受到平衡力作用的物体是( ) 2．下列运动过程中，处于平衡状态的物体是( ) A．在空中自由下落的苹果 B．竖直向上抛出石子 C．沿光滑斜坡滚动的小球 D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员 D D 知识点二　二力平衡条件的应用 3．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。下列说法错误的是( ) A．选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力 B．探究两个平衡力大小关系时，应观察细线两端所挂钩码的个数 C．探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片，松手后观察小卡片是否平衡 D．滑轮在实验中的作用是省力 D 4．用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是( ) A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力 B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 C．电线对电灯的拉力和电灯受到的重力 D．电灯对电线的拉力和电灯受到的重力 5．关于在平直的水平公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列各对力属于平衡力的是( ) A．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 C．地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力 D．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力 C B 6．以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有( ) A．利用弹簧测力计测量拉力 B．利用弹簧测力计测量物体重力 C．利用天平测量物体的重力 D．利用量筒测量水的重力 B 7．如图为一对平衡力与一对相互作用力的图示。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的不同点写出： ①___________________； ②____________________。 8．起重机吊起重1.2×103 N的重物，当物体以2 m/s的速度竖直匀速上升时，钢丝绳对物体的拉力是______________N；当物体以1 m/s的速度竖直匀速下降时，钢丝绳对物体的拉力是______________N。 作用在同一物体上 作用在不同物体上 1.2×103 1.2×103 9．如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地面上 D 10．如图所示，弹簧测力计及细绳重力不计，砝码G重10牛，静止的弹簧秤的读数为( ) A．20牛 B．10牛 C．0 D．条件不足，无法确定 B 11．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( ) D 12．(武汉中考)如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是( ) A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力 D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 B 13．(德州中考)图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s－t图像。则他搭乘垂直电梯受到的支持力_______(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于_______向前倾倒。 等于 惯性 14．在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图。 七年级科学下册(浙教版)