《音乐》教学大纲概要1.doc

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《音乐》教学大纲概要1

大学音乐教学大纲 第一部分 乐理基础知识 (共计18学时) 第一章 第一节 音 乐音 噪音(1学时) 教学目标和要求:让学生了解音的产生,分清乐音及噪音,掌握音的四个性质。 教学内容:(1)音的产生 (2)乐音与噪音 (3)音的性质 第二节 乐音体系与音的分组(1学时) 教学目标和要求:让学生了解并区分乐音体系、音级、音列、音名、唱名的概念, 了解音的分组。     教学内容:(1)乐音体系、音级、音列、音名 (2)音的分组 第三节 半音 全音 等音(2学时) 教学目标和要求:学习区分半音和全音,知道自然半音、变化伴音,自然全音、变  化全音的区别,学习变音记号和等音。 2、教学内容:(1)半音、全音 (2)自然半音与变化半音 (3)自然全音与变化全音 (4)变音记号 (5)等音 第四节 记谱法(2学时) 教学目标和要求:让学生能正确识别五线谱,认识高音谱号、低音谱号及大谱表,                     了解记谱法中常用的各种记号。 教学内容:(1)五线谱 (2)谱号与谱表 (3)记谱法中的各种常用记号 第二章 第一节 音符 休止符(2学时) 1、教学目标和要求:让学生通过学习认识音符,能准确分辨出全音符、二分音符、四分音符、八分音符及十六分音符,了解各类附点音符。认识休止符及附点休止符。了解音符的写法。   2、教学内容:(1)音符 (2)休止符 (3)音符的写法 第二节 小节线 小节 终止线(1学时)   1、教学目标:了解小节线、小节、终止线的概念并能正确区分。   2、教学内容:(1)小节线 (2)小节 (3)终止线 第三节 节奏 节拍 拍号(1学时)   1、教学目标和要求:正确理解节奏、节拍、节奏型的概念,了解拍子与拍号,能区分拍子的种类。   2、教学内容:(1)节奏、节拍、节奏型 (2)拍子与拍号 (3)拍子的种类:单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子、特殊拍子 第四节 切分音 连音符(2学时)   1、教学目标和要求:认识切分音与连音符   2、教学内容:(1)切分音:单位拍内的切分音、小节内的切分音、跨小节的切分音 (2)连音符:三连音,五、六、七连音,二、四连音 第三章 第一节 音程 旋律音程 和声音程(2学时)   1、教学目标和要求:让学生认识音程,能正确区分旋律音程和和声音程。   2、教学内同:(1)音程 (2)旋律音程 (3)和声音程 第二节 音程的度数 音数 种类(4学时)   1、教学目标和要求:学习音程的度数、音数的概念能正确区分,了解音程的种类,了解音程扩大与缩小的方法。   2、教学内容:(1)音程的度数 (2)音程的音数 (3)音程的种类          (4)音程的扩大与缩小 第二部分 视唱练耳训练 (共计20学时) 第一节 大小二度、四二拍、节奏练习(2课时) 1、教学目标和要求: (1)了解和掌握大小二度。 (2)能够演唱二度作品 (3)学习四二拍,掌握X,XX, X-, 2、教学内容: (1)学习二度构成。 (2)学习听辨 (3)学习二度作品 (4)掌握四二拍强弱规律,做节奏练习 第二节 大小三度、四二拍、节奏练习(2课时) 1、教学目标和要求: (1)掌握大小三度构成 (2)熟练演唱三度作品 (3) 掌握X.X ; X X. 2、教学内容: (1)学习构成,构唱大小三度。 (2)能够听辨大小三度。 (3)演唱三度作品 (4) 做节奏练习 第三节 纯四纯五度音程,四四拍、节奏练习(2课时) 1、教学目标和要求: (1)掌握音程构成, (2)熟练演唱四五度作品 (3)掌握带有四分休止符和八分休止符的节奏型 2、教学内容: (1)学习音程构成,模唱音程。 (2)听辨音程 (3)演唱四五度作品。 (4)节奏练习 第四节 大小六度音程,四四拍、节奏练习(2课时) 1、教学目标和要求: (1)了解构成 (2)演唱六度作品 (3)掌握前八后十六和前十六后八节奏 2、教学内容: (1)学习构成 (2)听辨大小六度 (3)演唱六度作品。 (4)节奏练习 第五节 大小七度,四三拍、节奏练习(2课时) 1、教学目标和要求: (1)了解构成 (2)能够听辨大小七度 (3 ) 熟练演唱七度作品 (4)掌握一拍内附点和四十六节奏 2、教学内容: (1)学习音程构成,模唱音程。 (2)听辨音程 (3)演唱大小七度作品。 (4)节奏练习 第六节 纯八度,四三拍、节奏练习(2课时) 1、教学目标和要求: (1)了解构成 (2)能够听辨纯八度 (3 ) 熟练演唱纯八度作品 (4)掌握附点二分音符节奏以及大切分和小切分节奏 2、教学内容: (1)学习构成 (2)听辨纯八度 (3)演唱纯八度作品。 (4)节奏练习 第七节 大小三和弦性质听辨,八三拍、节

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