新三课文The loss of Titanic.ppt

Special difficulties 难点 1动词后加-er 如果是以不发音的e结尾的, 只加r（表示行为的主动者, 做某事的人）。 work?? worker? / ??teach?teacher / write?writer / read?reader murder（vt.谋杀, 凶杀）? murderer（n.杀人犯, 凶手） 2动词、名词后加-ist （表示某种主义信仰者, 从事某种职业、研究的人。） Copy ? copyist（n.抄写员, 模仿者） type ? typist（n.打字员） novel（n.小说, 长篇故事）? novelist（n.小说作家） drug（n.药）? druggist（n.药商, 药剂师） tobacco（n.烟草, 烟草制品）? tobacconist（n.烟草商, 烟店） 3 形容词后加-ness（抽象名词, 表示一种性质、情况、状态） kind ? kindness（n.仁慈, 亲切, 好意, 善意） bitter ? bitterness（n.苦味, 辛酸, 苦难） happy ? happiness（n.幸福, 快乐）--- 以结尾要变y为i加ness. willing（adj.乐意的, 自愿的）? willingness（n.自动自发,积极肯干） 4某些动词后加-ion,构成名词。 Suggest ? suggestion possess（vt.占有, 拥有, 持有）? possession（n.拥有, 占有） collect ? collection（n.收藏, 搜集品） 以-te结尾的动词, 把不发音的-e去掉, 在加-ion. Translate（vt.翻译, 解释, 转化） ? translation（n.翻译, 译文, 转化） complete ? completion（n.完成） graduate（v.(使)(大学)毕业）? graduation（n.毕业, 毕业典礼） 某些以-aim/-ain结尾的动词、把-i去掉，在加-ation. Explain（v.解释, 说明）? explanation（n.解释, 解说, 说明） Exclaim（v.呼喊, 惊叫, 大声叫）? exclamation（n.惊叫, 喊叫） 5（以-able/-ible结尾的）形容词之后加-ity变成（以-ability/-ibility结尾的）抽象名词 （表示性质、状态） able ? ability probable（adj.很可能的, 大概的）? probability（n.可能性, 或然性, 概率） possible（adj.可能的）? possibility（n.可能性, 可能发生的事物） mobile（adj.可移动的, 机动的）? mobility（n.活动性, 灵活性, 机动性） Exercise： Violin（n.小提琴）? （n.小提琴演奏者, 小提琴家） Responsible（adj.有责任的, 可靠的）?（n.责任, 职责） Careless（adj.粗心的, 疏忽的） ?N 1 physics（n.物理学）?（n.物理学者, 唯物论者） 2 mine（n.矿v.开采, 开矿）? （n.矿工） 3 human（n.人类adj.人类的）?（n.人性, 人类） 4 impress（vt.留下印象）? （n.印象, 感想） -- make?a?good?impression 5 original（adj.最初的, 原始的）? （n.创意, 创造性） * * * Lesson 10 The loss of the Titanic “泰坦尼克”号的沉没 Southampton n.南安普敦（英国港市） The great ship ,Titanic ,sailed for New York from Southampton on April 10th ,1912. She was carrying 1,316 passengers and a crew（全体船员） of 891 . colossal adj.庞大的（= large in size） -- A ship Titanic was colossal. -- a colossal monument -- a colossal statue big （adj. 大的；重要的；量大的） -- You give me a big surprise. -- He is a big person.（重要的） -- The box is big. large（ adj.大的；多数的；广博的） -- an empty large box a large number of people g