文言文阅读训练(王敬萍).doc

文言文阅读专题练习 元谋一中 王敬萍 阅读下列文言文，完成1——4题。 李春芳传 李春芳，字子实，扬州兴化人。嘉靖二十六年举进士第一，除修撰。简入西苑撰青词，大被帝眷，与侍读严讷超擢翰林学士。寻迁太常少卿，拜礼部右侍郎，俱兼学士，直西苑如故。佐理部事，进左侍郎，转吏部，代讷为礼部尚书。时宗室蕃衍，岁禄苦不继。春芳考故事，为书上之。诸吉凶大礼及岁时给赐，皆严为之制。帝嘉之，赐名《宗籓条例》。寻加太子太保。四十四年命兼武英殿大学士，与讷并参机务。世宗眷侍直诸臣厚，凡迁除皆出特旨。春芳自学士至柄政，凡六迁，未尝一由廷推。? 春芳恭慎，不以势凌人。居政府持论平，不事操切，时人比之李时；其才力不及也，而廉洁过之。时徐阶为首辅，得君甚。春芳每事必推阶，阶亦雅重之。隆庆元年春，有诏修翔凤楼，春芳曰：“上新即位，而遽兴土木，可乎？”事遂止。? 齐康之劾徐阶也，语侵春芳。春芳疏辨求去，帝慰留之。及代阶为首辅，益务以安静，称帝意。时同列者陈以勤、张居正。以勤端谨，而居正恃才凌物，视春芳蔑如也。始阶以人言罢，春芳叹曰：“徐公尚尔，我安能久？容旦夕乞身耳。”居正遽曰：“如此，庶保令名。”春芳愕然，三疏乞休，帝不允。既而赵贞吉入代以勤，刚而负气。及高拱再入直，凌春芳出其上，春芳不能与争，谨自饬而已。南京给事中王祯希拱意，疏诋之，春芳求去益力。赐敕乘传，遣官护行，有司给夫廪如故事。阅一岁，拱复为居正所挤，几不免。而春芳归，父母尚无恙，晨夕置酒食为乐，乡里艳之。父母殁数年乃卒，年七十五，赠太师，谥文定。 （节选自《明史·列传八十一》） 1.下列词语中加点词解释不正确的一项是 （ ） A.简入西苑撰青词 简：选拔 B.春芳考故事 故事：旧例 C.语侵春芳 侵：渐进 D.徐公尚尔 尔：这样 以下各组句子中，全都表明李春芳才华出众、为人谨慎的一组是 （ ） ①与侍读严讷超擢翰林学士 ②时宗室蕃衍，岁禄苦不继 ③不以势凌人 ④而廉洁过之 ⑤始阶以人言罢 ⑥谨自饬而已 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑥ 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A.李春芳才华出众。他在嘉靖二十六年高中状元，深得皇上的眷顾， 他从翰林学士到主掌大权，总共有六次升职。 B.李春芳做事周密，所奏切中。李春芳改革礼制，制定条例，且皇 帝为此赐名《宗藩条例》，由此获得加封太子太保的赏赐。 C.李春芳为人恭敬谨慎，廉洁奉公。与李时相比，他在廉洁方面毫 不逊色，为了社稷，曾力主停止修造翔凤楼。 D.李春芳为人悠闲自得。李春芳辞官回家后，过着轻松自由的生活， 乡里人羡慕他，可朝廷内部的权力斗争依然激烈。 把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）隆庆元年春，有诏修翔凤楼，春芳曰：“上新即位，而遽兴土 木，可乎？”事遂止。 译文： 春芳疏辨求去，帝慰留之。及代阶为首辅，益务以安静，称帝 意。 ?译文： （二）阅读下列文言文，完成1——4题。 丞相李公奏议后序 呜呼！天之爱人，可谓甚矣。惟其感于人事之变而迫于气数屈信消息之不齐，是以天下不能常治常安，而或至于乱。然于其乱也，亦未尝不为之预出能弭是乱之人，以拟其后，盖将以使夫生民之类，不至于糜烂泯灭，靡有孑遗；而为之君者，犹有所恃赖凭依，以保其国。是则古今事变之所同然，而天之所以为天者，其心固如此也。呜呼！若宣和、靖康之变，吾有以知其非天心之所欲，而一时人物若故丞相陇西公者，其所谓能弭是乱之人非耶？ 盖闻政、宣之际，国家之隆盛极矣。而都城一日大水猝至，举朝相顾，莫有敢以变异为言。公独知其必有夷狄兵戎之祸，上疏极言，冀有以消弭于未然者。不幸谪官以去，而间不七年，虏骑遂薄都城。公于此时，又方以眇然一介放逐之余，出负天下山岳万钧之重。首陈至策，而徽宗决内禅之计；继发大论，而钦庙坚城之心，任公不疑，遂却强虏。然自重围既解，众人之心，无复远虑，而争为割地讲和之说，以苟目前这安。公独以为不然，而数陈出师邀击之可以必胜，与其得气再入之不可以不忧。则谗间蜂起，远谪遐荒，而不数月间，都城亦失守矣。 建炎再造，首登庙堂，慨然以修政事、攘夷狄为已任。诛僭逆，定经制，宽民力