《人民科学家的精神风采》课件概要1.pptVIP

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《人民科学家的精神风采》课件概要1

小结全文 钱学森有着不平凡的人生经历,强烈的爱国主义精神,超凡的创造才能,坚定的信念、纯洁的品格,这使他如巨人般屹立于天地之间!这就是人民科学家钱学森的精神风采。? 写作特点 ?1、精心选材,详略得当。? ?2、语言质朴,感情真挚。? ?3、夹叙夹议。 理解夹叙夹议的写法: 文中哪些句子直接点明了科学家钱学森的崇高品质?这样写有什么作用? 明确:在叙述中夹杂议论,通过议论来加深印象、揭示实质——中心。 板书设计 对社会上的一些不正之风采取坚决抵制态度(1段)? 坚决抵制不正之风?????????抵制不正之风(2段)? ?(1—5段)????????分述?抵制大吃大喝之风?(3、4段)? ?????????????????????????抵制出国风(5段)? 捍卫人格尊严???拒绝美国邀请(6段)? (6、7段)?????阐明拒绝原因(7段)? ??????????漠视金钱??议论评价,引出下文(8段)? ???????????????重点事例:捐献稿费,捐献遗产(9—10段)? 淡泊名利????????????????只喜学问,不喜官位(11段)? (8—14)不在意“官位”?服从组织安排(12段)? ????????????????????????主动让贤(13段)? ??????????主动降低待遇(14段)? 体验反思: 1.你认为一个优秀的人民科学家应该具备什么样的条件? 2.若干年后,假如你也是一个学业有成的年轻有为的科学家,你会怎样去做? 联系今天的社会实际,请你对文章中“钱老本人却心境平和,把写世俗之人追求的金钱、地位看得比清水还淡”这句话,谈谈你的看法. 体验反思: 拓展提高 1、下面句中的修辞方法运用不恰当的一项是(? ?) A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 B.南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。 C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。 D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢? 2.下列各句中,没有语病的一句是 (??? ?) A.把 南山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的 一项重要工程。 B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、 南京等地输送。 C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一 定的作用。 D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不 违法犯法。 3、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上; 秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。   上联是:春水船如天上坐; 下联为:??????????????????????? ?。???? 4、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文 后问题。 老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问: “都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说: “老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”? 问题: (1)老师话中的意思是什么? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)学生话里的意思又是什么? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、读下面一段话,按要求完成题目。 市场上,两个商贩竞相吆喝,招揽生意。买萝卜的 吆喝道:“快来买,梨样甜!”卖梨的也吆喝道:“不买白 不买,萝卜样的价!”人们听了都捧腹大笑。 你听出了他们吆喝的意思吗? (1)卖梨小贩的话的意思是:??????????????????????????????????????? (2)卖萝卜小贩的话的意思是:????????????????????????????????????? 综合拓展练习: 阅读下面材料,按要求答题: 刘霆,湖州人,浙江林学院学生。为照顾患尿毒症的母亲,毅然“背起妈妈上大学”,在学校和社会各界的关心和帮助下,边学习边照顾母亲。其孝心、爱心感动师生,感动社会,引起众多媒体关注,社会反响强烈。先后获全国“中华孝亲敬老楷模”、“浙江骄傲—--2006年度最具影响力人物”、“杭州市十大贫民英雄”等荣誉称号。担任“中国母亲援助行动”爱心宣传大使。设立“刘霆孝心奖励基金”,资助家境贫寒又有爱心、孝心、感恩之心的同学。 1.假设学校邀请刘霆作一个事迹报告会,需要布置会场,请你 拟一条能体现刘霆精神的宣传语。 2.围绕上面材料,请你 向刘霆提一个同学们感兴趣的问题,语言要准确、得体。 仿照画线的句子,续写一个句子

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