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2017-06-27 发布于浙江
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以信息技术推动教育创新

以信息技术推动教育创新李玉顺北京师范大学教育学部数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心 2016-9-8 1 1 发展中的教育 2 “我们不需要工人有什么头脑，我们只要求他们听话，把我们指令的工作尽快地干好。” 泰勒（1856～1915）科学管理创始人课程创新的时代要求：21世纪核心素养维度内容领域素养基础领域语言素养、数学素养、科技素养、人文与社会素养、艺术素养、运动与健康素养新兴领域信息素养、环境素养、财商素养高阶认知批判性思维、创造性与问题解决、学会学习与终身学习个人成长自我认识与自我调控、人生规划与幸福生活通用素养社会性发展沟通与合作、领导力、跨文化与国际理解、公民责任与社会参与 2016.6.13 ，21世纪核心素养教育的全球经验，5个国际组织和24 个经济体的分析比较 4 课程创新的时代要求：21世纪核心素养通用素养领域素七大素养被全球普遍提倡养 5 教育系统的发展需求 6 教育系统的发展需求核心素养教学 21世纪核心素养现代教学观念自律性及实践能力自主学习能力自我效能感实践形态微课、翻转课堂校本课程 MOOC 课堂环境混合式课程在线课堂 •