22.语言魅力.pptVIP

鄂教版四年级语文上册第一单元;认读生字词;快速阅读课文，你认为哪句话最 有魅力，请画下来。;; 是呀，春天是美好的，有谁不去赞美它呢？有谁不去追逐它的脚步呢？那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？ ;蓝天 白云;绿树;;;但是这一切，对于一个双目失明的人来说，都是虚设的，她的眼前只是一片漆黑。这是多么令人心酸的事啊！; 老人叹息道：“我什么也看不见！” 老人悲伤着：“我什么也看不见！” 老人心酸呀：“我什么也看不见！” ;思考： 诗人在木牌上添上这几个字后，上下午的情况有什么变化？标画在书上，并说一说自己感受。; 一天中午，在人来人往的街头，站着一位老妇人。她衣衫褴褛，佝偻着腰，头发花白，表情木然。 老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。”;;; 让·彼浩勒只是在牌子前加了几个几个字，为什么会有那么多人给钱盲老人呢？原因在哪里？; 比较句子，读一读哪句更有魅力，为什么？;变换不同语气读，体会其中的变化。 巴黎街头文质彬彬的绅士看到了：春天到了，我什么也看不见！ 放学回家的孩子们看到了：春天到了，我什么也看不见！ 驾着高级马车的商人看到了：春天到了，我什么也看不见！ …… ;“一言可以定国” “一言可以丧邦” “三寸之舌，强于百万之师” ; ;用有魅力的语言给下面的画面配上警示语。（任选一个）;1.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 2.爱护环境就像爱护自己的眼睛一样。 3.别让我的血液白白的流失了（节约用水）。 4.当世界上只剩下最后一滴水时，那就是我们的眼泪！ 5.天亮了，我要休息。 (节约用电) 6.（垃圾桶）请不要把我当作不存在的“摆设”！ ;2、语言的魅力