第01课 - windows程序设计简介.pptVIP

作业要求 作业要求：每人准备一个笔记本； 上交时间：每周五上午提交。 * 人文改变历史，科技创造未来！ * * * Windows程序设计-基础教程 Windows程序设计系列 简介 作者：李星华 教学计划 总体安排 总 学 时：64学时 理论学时：48学时 实验学时：16学时 教材内容 * 序号 授课内容 序号 授课内容 １ Windows程序设计简介 ７ 定时器的应用 ２ Win32编程基础知识 ８ 资源及资源编辑器 ３ Win32运行机制 ９ 位图资源的应用 ４ 鼠标与键盘消息的处理 10 常用控件的应用 ５ 图形设备接口与图形绘制 11 MFC对话框简述 ６ 文本输出方法及应用 12 动态链接库简介 课程考查方式与答疑 * 课程考核方式： 总成绩=期中考试（30%）+实验1（10%）+实验2（10%）+平时成绩（10%）+期末成绩（40 % ） 课堂纪律要求 课堂内手机关机，不许说话，打闹，迟到，缺勤，睡觉 上课要带课本及笔记 答疑： 时间：未定 地点：未定 如果学好本课 多看书、多实践、多思考； 多关注相关技术动向； 多看成品代码，从中学习。 课题分析 什么是Windows交互程序设计？ Windows，是很多窗口； 交互，有“人”与我们互动； 程序，想法的实现； 设计，艺术的表现形式。 * 课程分析 课程名称 分析结果 Windows交互程序设计 1、基于Windows平台，应用广泛； 2、内存操作与管理； 3、对Windows系统更具针对性，可使用大量的API；4、执行效率更高，但学习难度较大； 5、消息机制等。 Java程序设计 1、跨平台的特性； 2、入手快； 数据库原理 提供数据存储及服务的仓库，可供windows/java使用。 LINUX操作系统 高可靠性的操作系统，安全级别较高，可运行java服务。 计算机网络技术 网络通信原理，数据传输方式等（从服务器的安装到线路的规划）。 * 重新审视课题 我们为什么要学习windows编程？ * 为什么要学习windows编程 社会层面： 1、更具潜力（学习其它语言更简单）； 2、应用范围广（开发软件、系统、驱动等）； 3、经久不衰（一直是主流开发语言）； 4、交互性更友好（适用windows用户）等。 个人层面： 1、工作的可塑性大； 2、身价高； 3、发展前途大； 4、能做黑客/红客； 5、能做驱动开发； 6、…… * 请将你的生活抽象化 我们与电脑是怎样交流的？ 通过鼠标 通过键盘 鼠标与键盘成为我们与电脑的主要交互设备，这种信息交换的过程，叫人机交互（人机互动）。 我们写的程序是单向交流，鼠标与键盘也可以这样认为，这就引出了一个新名词－事件驱动。 * 请将你的生活抽象化 事件驱动？是什么东西？ 事件驱动，就是通过点击键盘、鼠标等操作，指挥计算机执行的过程。 * 系统执行环 键盘事件 鼠标事件 其它事件 程序事件 Windows帝国文明 Windows由来 1981年 Xerox公司开发第一个商用图形操作系统； 1983年苹果公司开发了苹果公司的第一个基于图形界面的操作系统； 1985年Microsoft推出了自己的Windows操作系统。 Window为窗口； Windows为很多窗口。 * Windows帝国文明 Windows之前的操作系统，我们称它为DOS。 * Windows帝国文明 Microsoft Windows 1.0 1985年11月20日正式发布。由于仅仅是由字符堆砌，界面非常简陋，所以后来有人将其评价为最不成功的作品。 * Windows帝国文明 Microsoft Windows 2.0 * 于1987年12月9日发布，与Windows 1.0相比，Windows 2.0做的改动并不多，但它基本上可以充分发挥当时的286的性能。 Windows帝国文明 Microsoft Windows 3.0 1990年5月22日，Microsoft迎来了第一个具有时代意义的作品－Windows 3.0 ； 其中3.0版是第一个在世界上获得成功的版本。 * Windows帝国文明 Windows 3.2 —支持中文 * Windows帝国文明 Windows 95 ——Windows革命 1995年8月24日Windows 95发布，这个操作系统开创Windows新的纪元。系统发生了质的变化，具有了全新的面貌和强大的功能，在某种程度上也宣告了DOS时代的结束。 * Windows帝国文明 Windows NT4.0 1996年8月，Windows NT 4.0发布，Windows NT 4.0则彻底改善了Microsoft在服务器领域的优势 。 * Windows帝国文明