天津大学803机械原理与机械设计2010年考研专业课真题及答案.docxVIP

考研学习中，专业课占的分值较大。报考院校专业的考研专业课真题是专业课复习中必不可少的资料。中公考研为大家整理了天津大学803机械原理与机械设计2010年考研专业课真题及答案，并且可以提供天津大学考研专业课辅导，希望更多考生能够在专业课上赢得高分，升入理想的院校。天津大学803机械原理与机械设计2010年硕士研究生入学考试试题及答案一、填空题外槽轮运动系数、弹簧直径、带最大应力点、带张紧轮位置、齿轮齿厚、判别齿轮正负变位、动静平衡平面数…….二、做出偏心圆盘对心滚子凸轮机构的转角、行程、压力角，推导推程压力角的解析式。三、复合轮系轴转向判断、计算等效转动惯量。四、给定两个位置，极限、死点，图解法求平面四杆机构，判别机构类型，机构演化。五、齿轮变位传动，看看课本的三种齿轮传动。六、计算齿轮-连杆机构的自由度，修改机构，至少三种方法。七、蜗轮蜗杆-斜齿轮传动中，蜗轮、斜齿轮的旋向及受力。八、计算调心球轴承的径向力、当量载荷，两端支承，中间齿轮。九、轴结构改错、轴承游隙调整。十、（专硕）按弯曲强度设计齿轮。十、（学硕）6XD12普通螺栓连接两个半联轴器，螺栓分布直径已知，计算联轴器所能传递的最大T。单项选择题（每题2分，共20分）1、槽轮机构的运动系数k（A） k=td/(2π) k=1/2—1/z A、小于1 B、等于1 C、小于1 D、大于22、设计滚子从动件盘形凸轮机构的轮廓曲线时，若将滚子半径加大，那么凸轮轮廓线上的各点的曲率半径（B）A、一定变大 B、一定变小 C、不变 D、可能变大也可能变小3、在一个平面六杆机构中，相对瞬心的数目是（B）A．15 B.10 C.5 D.1 4、在下面四种平面机构中 k=1的是（D）A、偏置曲柄摇杆 B、摆动导杆 C、曲柄摇杆 D、正弦机构5、在曲柄摇杆机构中，若只增大曲柄的长度，则摇杆的摆角将（C）A 不变 B 减小 C 加大 D 加大或不变6、下面的联轴器中在工作时具有缓冲减振作用的联轴器是（ D ）。A刚性联轴器； B十字滑块联轴器； C 齿式联轴器； D弹性柱销联轴器。7、膜厚比可以用来大致估计两滑动表面所处的摩擦状态。当3时，相应的滑动表面所处的摩擦状态是（D）。A干摩擦状态； B 边界摩擦状态； C 混合摩擦状态； D 流体摩擦状态。渐开线花键通常采用的定心方式是（D）。A齿侧定心； B 外径定心； C 内径定心； D 齿形定心。普通螺纹中同一公称直径按（D）分为粗牙螺纹和细牙螺纹。A升角的大小； B 旋向； C 牙型角的大小； D 螺距的大小。在普通圆柱蜗杆中只有 ( A) 的轴向压力角为标准值（20）。A阿基米德蜗杆； B法向直廓蜗杆； C 渐开线蜗杆； D 锥面包络蜗杆。填空题（每空2分，共12分）在曲柄滑块机构中，当取连杆为机架时，可以得到摇块机构。直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件是模数相等压力角相等。3、在周转轮系中,若自由度等于1,则该周转轮系又被称为行星轮系.4、工作中只承受弯矩的不承受转矩的轴叫心轴，只承受转矩不承受弯矩的轴叫传动轴，同时承受弯矩和转矩的轴叫转轴。三、计算与作图题：1.计算图示机构的自由度。解：F=3×7-2×12-1=12．请在图中画出一个死点位置、最小传动角的位置以及图示位置的压力角。解：作图：AB处于垂直位置时存在最小传动角。AB1C1为死点位置。压力角如图。3.已知一对标准安装的外啮合标准直齿圆柱齿轮的中心距a=196mm，传动比i=3.48，小齿轮齿数Z1=25。确定这对齿轮的模数m；分度圆直径d1、d2；齿顶圆直径da1、da2；齿根圆直径df1、df2。（10）解：z 2=iz1=87 m=196/[0.5(25+87)]=3.5mmd1=mz1=87.5mm d2=mz2=304.5mm da1=m(z1+2)=94.5mm da2=m(z2+2)=311.5mm df1=m(z1-2.5)=78.75 mm df2=m(z2-2.5)=295.75mm4.取一机器的主轴为等效构件，已知主轴平均转速nm=1000r/min，在一个稳定运动循环（2）中的等效阻力矩Mer如图所示，等效驱动力矩Med为常数。若不计机器中各构件的转动惯量，试求：当主轴运转不均匀系数＝0.05时，应在主轴上加装的飞轮的转动惯量JF。解：Md=(300*4π/3*1/2)/2π=100Nm△ Wmax=89π(用能量指示图确定) JF=900△ Wmax/π2n2δ=0.515.在图示复合轮系中，已知各齿轮的齿数如括弧内所示。求传动比。解：齿轮1‘-4-5组成一周转轮系，有：(n’1-nH)/(n5-nH)=-z5/