第十课第一框正义是人类良知的声音上课用.ppt

被欺负了，有人斥责欺人者 受委屈了，有地方鸣冤申诉 被侵权了，有法律制裁侵权者 有困难了，有人伸出援助的手 1.举报侵权行为 7．对提意见者，打击、报复 2.哄抢公共财物 8．歧视他人 3.积极参加植树活动 9．法律制裁侵权者 4.有人斥责欺人者 10.贪污腐败 5.犯罪分子受到惩罚 11.直接向河流排放污水 6.偷逃税款 12.回收废旧电池 13.被涉黑同伙打伤，围观者敢怒不敢言 14．经常欣赏和显示自己享有的特权 15.小张看见有歹徒持枪抢劫，就与歹徒进行殊死的搏斗 谁帮助老金一家渡过难关？ 这体现了什么精神？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 前三项构成了我国目前保障体系的“三条保障线”。 前三项构成了我国目前保障体系的“三条保障线”。 前三项构成了我国目前保障体系的“三条保障线”。 2009年5月30日《新文化报》报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废你还算个男人吗？”说完扬长而去 这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。胆小怕事，不敢同非正义行为作斗争是缺乏正义感的表现。 从中我们看到了如果这个社会缺乏“正义”的话，善良就会被践踏， 邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。 时代呼唤正义 我们渴望正义－ 第十课 我们维护正义 1、什么是正义行为以及正义的要求 什么是非正义行为？ 2、公正的对待，必须有＿＿来保证。制度的正义性在于什么？ 3、正义与公平的关系？ 4、为什么要维护正义？ Z.x.x. K 提到“正义”，你会联想到哪些词汇？ 公平、公正、公道、合理、公理等 zxxkw 大学生3年前为救病父募捐57万 毕业后如约付息还款 女子骑车遭“路怒”男子当街踹头 次日上吊身亡 正 义 行 为 与 非 正 义 行 为 任长霞“命案必破” 做好事所受到的嘲笑 教育批评学生 做坏事所受到的惩罚 不吃野生动物 吃 野 生 动 物 促进社会进步与发展维护他人正当权益 考 试 作 弊 偷小偷的东西 阻碍社会进步与发展 损害他人正当权益 1、正义行为含义、要求与非 正 义 行 为的含义 （1）正义行为：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为。 （3）非正义行 为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。 （2）正义要求:我们尊重人的基本权利，尤其是尊重人的生命权，公正地对待他人和自己 下列行为中，你认为正义的行为有哪些?非正义的行为有那些? 期盼正义，维护正义，是所有善良人的共同心声。 你如何评价漫画中的人物的行为？ 如果这个社会的人都和他们一样，将会是怎么样？ 你如何评价漫画中的人物的行为？ 小偷和持刀歹徒的行为是非正义行为。胆小怕事，不敢同非正义行为作斗争是缺乏正义感的表现。 小孩有一定的正义感 如果这个社会的人都和他们一样，将会是怎么样？ 正义得不到伸张，善良就会被践踏， 邪恶就会肆虐，犯罪更加猖獗，人人自危， 整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。 情景再现 2007年3月11日，三轮车夫王强在躲避迎面驶来的一辆汽车时，不慎把跟随主人在路边散步的宠物狗压死。狗的主人一家是一副“贵族”派头的城里人－－－ 这是一个真实的故事－－－－－－ 接下来可能会发生什么? 悲剧即将发生 他们对王强指责了一通后，说：只要你给死狗磕三个头，这事儿就算拉倒。围观的人越来越多。王强无奈，只好趴在地上朝着死狗磕了三个头。 故事没有结束 　 可王强磕完了头，狗的主人又向他索要600元钱，理由是他们的狗死得冤枉，这些钱是用来赔偿的。王强将身上的所有口袋都翻了个底儿朝上，只翻出20元钱。这是他一天的收入。看到那对城里贵族派头的夫妇盛气凌人的样子，王强额头的汗水混合着委屈的泪水，顺着两腮流下来……　　最后，王强只好向其他人力三轮车夫求助。大家你一元我一元凑到了200元钱，那对夫妇从王强手里接过200元钱，扬长而去。围观的群众纷纷议论。 悲剧继续上演 正义得到伸张 事后，狗的主人被警方以违反《治安管理条例》，公然侮辱他人人格之名，治安拘留15天。 权益得以维护 谁胆敢公然辱没他人的人格尊严，轻则受到公众舆论的谴责，重则必然受到法律的严惩！