他相似与自相似：形象思维路径思维操作模型——兼谈联想与想象的思维训练原理.pdfVIP

。 因果 、 构成 、 历 时 、 程度 这 四种 类 型 某种性 质特 点 的事物 身上 联想到与 它 的 原理 这两 种相似 思维在 写作 中具有 重 、 。 、 , 的分析与 综合 , 就是 人 们平 常所 说 的逻 性质 特 点相 似 的另 一 个事物或一 类 事 要 的意义 在观 察 立 意 的过程 中 运用 、 思维 , 点 对 。 所 谓 “ 似 ” , 是在 形 式上 具 相似 分析可 以认识 众 多 的大体 相 似 的人 辑思维 抽象 其特 是针 某个事 物 相 综合 就 有 、 “ 、 、 、 , 、 物性质或 数量 的特 征 差异性 的 辨别 差 异 性 的两 个或几 个 事 物 中发 现 了它们 物 事物 现象 中 的个性差 异 从 而深 知 “ ” , 分析 、 判断 ” 。 但 是 , 在人们 的认 识 过程 的 内在性 质 具有相 似 性特 征 。 真 知这 个 典型 的丰富 特征 内涵 即黑 “ ” 。 中, 有时面对 的认识 对 象不是判 断 其性 与 逻 辑思 维 的分析与 综合 不 同 的地