微尺度流动与传热-上海交通大学-机械与动力工程学院.PDFVIP

课程代码及名称: PO6013 微尺度流动与传热 导师: 全晓军 学分: 3 授课语言: 中文/英文 必修/选修: 开课时间: 选修 春季学期 授课方式: 先修课程: 工程热力学，流体力学，传热学 1. 普通授课 2. 实验参观及实践 3. 专题讲座及讨论 考核方式: 课程专业要素 1. 出席— 10% 科学素养1 学分 2. 讨论—20% 知识内容2 学分 3. 实验—20% 4. 作业50% 教材/参考书 《微米/纳米尺度传热学》 《微纳流动理论及应用》 《微加工导论》 课程描述: 微尺度传热学的发展，MEMS 加工工艺，微通道中的单相流动及换热，微通道中的 两相流及多相流，微尺度下的沸腾换热，微尺度下的凝结换热，微通道换热器，微尺度下 的电水动力学EHD 课程培养目标[Related ME Program Outcomes in brackets] 本课程的目的在于使研究生了解国际传热界的必威体育精装版研究成果，培养学生的创新意识。 在讲授求解微尺度流动与传热问题的方法时，强调对传热现象物理机制的分析，训练学生 从工程或科研的实际问题中抽象概括出典型微尺度传热问题的能力。通过本课程学习，使 学生进一步掌握传热学的基本规律，并能运用这些规律进行基本热学过程分析。掌握空间 微尺度和时间微尺度条件下的流动和传热科学的核心问题，具有正确分析和提高系统传热 效率的能力。 相关课程培养目标标准: A2.工程基础 A3. 分析能力 撰写者:全晓军 发布时间:2012 年11 月5 日 1 《微尺度流动与传热》课程教学大纲 课程名称：微尺度流动与传热 课程代码：PO6013 学分/学时：3 学分/48 学时 开课学期：春季学期 适用专业：工程热物理、热能动力工程、制冷与低温工程、核科学与工程、 航空航天工程 先修课程：工程热力学，流体力学，传热学 后续课程：无 开课单位：机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标（需明确各教学环节对人才培养目标的贡献，专业人才 培养目标中的知识、能力和素质见附表） 课程性质： 微尺度流动与传热学是近些年传热学领域形成的一个新的学科分支。 当尺度微细化后，其流动和传热的规律已经明显不同于常规尺度条件下的流动和传 热现象，出现了流动和传热的尺度效应。同时，微尺度还包括时间尺度上的微细。 本课程就微尺度流动与传热的尺度效应开展讲解和探讨，对其物理机制展开分析。 主要内容包括微尺度的多相流，沸腾和凝结换热，以及微尺度换热器加工、设计和 性能分析等。其中将相变传热中的微尺度传热问题分为两大类：一是常规尺度沸腾 或凝结中存在的微细尺度传热问题：如汽泡、液滴的成核和相变过程中的微液膜换 热等等。另一类是当容器或通道尺寸缩小至与成核临界直径具有同一量级时，相变 及其换热规律的变化。 教学目标：本课程的目的在于使研究生了解国际传热界的必威体育精装版研究成果，培养学 生的创新意识。在讲授求解微尺度流动与传热问题的方法时，强调对传热现象物理 机制的分析，训练学生从工程或科研的实际问题中抽象概括出典型微尺度传热问题 的能力。通过本课程学习，使学生进一步掌握传热学的基本规律，并能运用这些规 律进行基本热学过程分析。掌握空间微尺度和时间微尺度条件下的流动和传热科学 的核心问题，具有正确分析和提高系统传热效率的能力。 二、课程教学内容及学时分配（含实践、自学、作业、讨论等的内容及要求） 1. 微尺度传热学的发展（4 学时/课堂教学） 2 内容：20 世纪60 年代，以田长霖教授为代表的热物理学家开始注意到工程中传热 问题的尺寸效应，于是微尺度传热学