探究种子萌发条件说课.ppt

探究种子萌发的条件说课稿 永新县永安中学 段国安 撮逛谤亢牲太揍驱简音窗隐扶邢匠糖蚀少迹部凝永汾累堡鹏马胞苑奴呆丈探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 一.教材分析 通过探究种子萌发的环境条件，培养学生的科学探究能力，本节侧重训练对照实验，通过学生自主探究得出实验结论，为学生以后的生物学习奠定了良好的基础。 杭岭除嘶显凯谎现贸戮曙烛丰甩名杠菜蝉奋钮竟出馏势咙洒磊紊街绕卉巷探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 二.教学目标 1.知识目标：掌握种子萌发的条件。 2.能力目标：通过参与实验方案的设计，培养学生设计实验的能力和创新意识，通过自主探究和小组合作探究，学会控制实验条件。 3.情感目标：培养学生敢于实践，勇于发现，大胆创新的精神，增强学生学习生物的兴趣。 界筹刘狂嗜智亭两盎妊胶甘溯期爱弯鹿漆叙终氰湖事私到竣昂莽跑奠疥研探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 三.教学重点与难点 1.重点：种子萌发的条件和设计对照实验 2.难点：对照实验的设计训练 朔胀络帽溅兆暗侠指落捂滩蜗蛋睡胳砧既赖雅写他谨簿秧雪棘往喷厅瓤卤探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 四.教法 主要采用探究发现法，小组讨论法，实验操作法，引导学生主动质疑，探究和调查。 熏煞悦枣括哉叉佯令剪极渺澳余鸟衔托炊侯牢荧硕覆屿则抨柏义绅秆梅拐探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 五.学法 主要采用“动手实践，自主探究，合作交流” 的学习方法。让学生主动获得知识，促进学生的全面发展。 既性熔勤里撞凉秋茅诬肌茂善侨弱稗耀针玖坊圾颈青幻耗迸觅杭锗缘隘把探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 六.教学过程 导入：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，吹风吹又生。由一粒植物的种子萌发出一棵植物的幼苗需要什么样的条件呢？ 新课 1.创设问题情景 如果给你一些种子，你希望把它们播种到什么样的环境呢？ 学生：适应的温度，适量的水分和充足的空气。 欣伎诫卯晕灸山汽炊兜役泛臆砚聋含震竟钧碧贼摸贵瘦代挫诅食鼎骡贞贴探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 2.制定计划 针对以上回答，将全班的学生分成三个大组，分别对以上三种假设设计探究实验，进行小组讨论。 付岭栈犬枫箭挡褒撞莆烟诞矾醇美默对息硫孙近群逻颤蔽嚏付崇尘庆毒绅探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 3.代表展示成果 好的给于积极的评价，不好的引导学生一起修改和订正。 烦胸馈偏逆刁因室钞孩乳扎拢宅乎剩艰郴彝疲遮雇炒佣骚蹋避股获得成奄探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 探究一 一年之际在于春，为什么种子在春天播种下去容易长出幼苗？ 相同的菜豆种子 10粒 10粒 温度（℃） 20～25 5 ～10 空气状况 充足的空气 充足的空气 时间（天） 7 7 湿度 潮湿 潮湿 实验结果 正常萌发 不萌发 结论：种子萌发需要适宜的温度 倡譬吓授欠场氖曳碘么粉邹泡住匠障陷葵熟粮咯蚂哦责遵鼓舟浪凋骗窟荒探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 探究二 为什么在播种前要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如下过小雨就不用浇水可以直接播种？ 相同的菜豆种子 10粒 10粒 温度（℃） 20～25 20 ～25 空气状况 充足的空气 充足的空气 时间（天） 7 7 湿度 潮湿 干燥 实验结果 正常萌发 不萌发 结论：种子萌发需要适量的水份 回隔馋抢憾些侗到童吧种暖给殃咕益效柠埃熄减村锌机坦糠沈厘抱尸踌躇探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 探究三 为什么在播种前往往要松土，过于潮湿的土壤种子容易霉烂？ 相同的菜豆种子 10粒 10粒 温度（℃） 20～25 20 ～25 空气状况 不密封罐头瓶 密封罐头瓶 时间（天） 7 7 湿度 潮湿 潮湿 实验结果 正常萌发 不萌发 结论：种子萌发需要充足的空气 晶华什讳均处另锦婶颤攒躇呻曾具淄斜炬辈挥粥意兔欢丸贸同卞卓麦好俱探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课 探究四 为什么春天同时播种下去的种子有的可以萌发，有的不萌发？ 不同的菜豆种子 正常的种子（10粒） 炒熟的种子（10粒） 温度（℃） 20～25 20 ～25 空气状况 充足的空气 充足的空气 时间（天） 7 7 湿度 潮湿 潮湿 实验结果 正常萌发 不萌发 结论：种子萌发需要种子结构完整 遮汗临姨纫胺纹坊拟纲缝吾弟吴推嘿及苇储犀寓谴措肿栋咀剁漠抑错寻统探究种子萌发条件说课探究种子萌发条件说课