2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高.pptVIP

2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高.ppt

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高

裔嚼迄冒嘿尤袱蔽饵靶渔譬短迅旭浑埋拔查尿擅韦樟击蚀善苔同垂珐炊厩2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高;华至敝琅颅矣紫鹅扶秦铬称呆眷侨稳卓皖盔营细兆复蒂衬源砷菲爸弓岗啸2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高;渴泡侠栏拔宣窒孵伍檀脑系道许髓硬馏疯饰虚洲府侄烈玖可再硼士盟馁品2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高; 千古文章意为高,立意直接关系到文章的选材、布局,乃至文章的深度。王夫之在《姜斋诗话》中也有言:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”可见立意是决定考场作文脱颖而出的重要因素。 担任过20多年高考评卷工作的王立群老师说:“作文胜出的首要条件是立意准确、高远。立意高的作文,才有得高分的可能性。如果只是材料的堆砌,没有深入阐述一个主题,讲透一个主题,就不能算是好作文。考生能从提供的材料中提炼出较高的立意,并能从各方面深入,并有层次地阐述这个立意,结构完整,语言生动有特色,就是好作文。” ; 纵观近几年高考考场作文,在立意方面普遍存在以下几个问题: 1.泛泛而谈,也就是作文立意不够深刻,立意时不能由表及里、由果推因、由现象到本质。 2.人云亦云,也就是立意不新,老生常谈,立意雷同。 3.文意散漫,也就是主旨不聚,中心摇摆不定。 4.格调低沉,也就是中心不正,情调低俗,消极悲观,偏激固执。;寓俩菠武椽办以昭弧釉读塞簇违呀桓沉往郸汁寂敌尹携砧倔号收劳咨烩翼2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高2012高考语文专题复习名校全攻略可编辑:板块六 第一讲 好立意——千古文章意最高;一、高考作文创新立意“五法”; (一)高屋建瓴法 所谓“高屋建瓴法”,就是指作文要“大气”,有高远的立意,也就是要有才识。才识是高考作文的制高点,它决定了文章品位的高低。那么文章怎样才能写得立意深远而有才识呢? 1.不断超越,抛弃“小我”为“大家” 深刻高远的立意总是与“自我”无缘的,所以,必须超越自我局限,追求更高的精神、价值、情感。必须把现实生活融入到作文中,不要就事论事,尽量用大的眼光去看,要用世界的、长远的、人生的目光去审视生;活、生命和人生。在超越中,立意由低级到高级,由浅到深的大致顺序是:自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类→地球→宇宙。 如2010年江西高考作文题目“找回童年”的立意就可以运用此法。我们不写自己的“童年”,而是写这个时代这个社会的“童年”。 2.运用发散思维,古今中外纵横 针对一个问题,从多个角度进行分析,寻求答案,由一点向四周辐射的开放性思考,便是发散思维。发散思维的实质是展开丰富的联想和想象,展开多角度思维。 ;“纵”就是纵向思考,按时间顺序,古往今来地联想。 它由过去、现时、未来三部分组成。“横”就是横向思考,按空间顺序四面八方地联想。 (二)多角立体法 角度是指作者站在什么位置,以什么样的视角,以及以什么样的思维方式来观察、审视、认识客观事物,从而描写景物、叙述事件、说明事物、评论问题等。角度不同,思路不同,立意也不同。尽管高考作文的主题是唯一的,但是只要巧妙转换立意角度来表现,会令人眼前一亮。如变一般性的歌颂为思考,寄以远虑;或从人文角度;来批判,表达忧思;或从政治经济学的角度分析,纵论价值;或从生物科学的角度表述,推因析果。总之,转换立意角度、进行立体思维的方法很多,只要将其中一两种运用熟练,便能在考场上出奇制胜。常用立意法有以下三种: 1.顺向立意法 即根据材料的中心,联系实际,提出自己的观点和主张,这些观点和主张是对原材料中心的具体化。就寓言故事《滥竽充数》为话题,如果单去批评南郭先生没有真才实学而骗人,不可能得高分,但从以下几方面去;立意就大不一样了:①批评齐宣王管理制度不严和“大锅饭”制度;②评说南郭先生混在乐队里,是因为没有考核制度;③批评乐队里老好人多,怕得罪人;④赞赏齐泯王善于改革,措施有力。 2.逆向立意法 也称“反弹琵琶法”。即以原材料的中心为对立面,提出与其相反的观

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档