0902合同订立.pptVIP

第二章 合同的成立 第一节 合同成立的概述 第二节 要约 第三节 承诺 第四节 合同的成立的时间和地点 第五节 缔约过失责任 第一节 合同成立概述 一、合同成立的概念 合同的成立，是指当事人之间就合同内容,达成合意. 问题的提出 1、保险公司向学生家长发出意向书 2、张三在停车场停车 3、李四在商场自助柜寄存手提包 4、拍定之后不付款 5、广告的性质 二、合同成立的要件 1、存在订约当事人（订约人和当事人的区分） 2、达成合意（交易的意思） 对达成合意的理解 第二节 要约 一、要约概念和法律性质 要约是指希望和他人订立合同，且其内容具体确定并表明经受要约人承诺即受之约束的意思表示。 性质------单方意思表示 二、要约的有效条件： 1、要约由特定的人发出---单方的意思 2、向特定人发出的----受约束和履行 3、要约要有明确的订立合同的意图 4、内容具体明确---必要条款 5、要约须到达受约人 原告后来对该学院提起这一诉讼，称该学院违反了合同。他要求继续在该学院学习，并由学院在学习上对他提供帮助。原告的理由是：学院曾告诉他，他不用为他的学习成绩担忧，学院将尽一切努力帮助他，包括为他提供一些变通的办法；由于学院作出了这些许诺，他与学院之间发生了有约束力的和有强制执行效力的口头合同关系。 原告在起诉书中主张，在1973—1974学年，学院没有就他在学业上的进展情况按期发通知给他，或向他书面介绍他在学业上的进展情况，因此，学院方面违反了《学习手册》中关于对学生进行评估的条款。该条款规定：“我们希望，教导人员能够定期就学生的进展情况通知学生。……期中考试一结束，学生就会收到有关其排名的通知。在必要的时候，学生将得到有关其学习进展的书面情况介绍。”原告认为，违反这一条款，等于违反合同。 高校因法律法规授权而行使行政管理权，学生作为当然的行政相对方则须服从学校有关教学计划、学籍、学分等与教育教学相关的规章制度。这样，高校与学生之间就形成了一种“特殊的行政法律关系”。可视为一种行政合同 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位管理条例》等一系列相关的行政法律法规。 教务服务合同可约定高校有收取学杂费、住宿费的权利，并有权根据教学教育的需要在合同中设定相关合同义务；学生享有接受教育教学服务的权利，也有按时缴纳各项费用和履行高校规章制度的义务。双方违反合同义务，则可能导致高校对学生进行违约赔偿，学生将向高校缴纳利息等费用或不能享有高校提供的服务。 助学贷款发放过程中，高校可以作为担保人并在教育服务合同中要求学生将取得学位证的权利提供反担保，这样就可以有效使高校摆脱常常夹在信贷机构与学生之间的尴尬境地。 三、要约与要约邀请的区别 要约邀请，是指希望他人向自己发出要约的意思表示，又称“要约引诱”。 第15条　要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请。 　　 要约和要约邀请的区别： 1、要约的目的是与他人订立合同，要约邀请的目的是引诱对方想跟自己订立合同。 2、要约一发出，要约人即受法律约束，要约邀请发出后，对于要约邀请人来说是没有法律上的意义的。 如何区别要约和要约邀请： 1、依法律规定（15条） 2、根据当事人意愿 看提议的内容和声明；看提议中是否包含主要条款 3、根据交易习惯 自动售货机；公共汽车的来回行驶；悬赏；标明价格、产地、规格的货物橱窗 悬赏人以公开方式声明对完成一定行为的人支付报酬，完成特定行为的人请求悬赏人支付报酬的，人民法院依法予以支持（解释2第三条） 合同法15条规定的几种典型的要约邀请 寄送的价目表 拍卖公告 招标公告 招股说明书 商业广告 问题： 电视购物广告（货号、价钱、三天交货）是否要约？ 高校在招生期间通过发放招生计划等方式向学生发出要约邀请； 学生填报志愿则视为对高校进行要约 高校在根据国家分数线对达到录取标准的学生寄发录取通知书，并在通知书中对学费、住宿费、基本课程等相关收费标准及高校对学生前往该校学习所享有的权利、承担的义务明确告知，这个过程可视为反要约； 最后学生决定前往高校报到注册，并与高校就通知书中载明的有关权利、义务的事项签订合同，成为最终承诺，教育服务合同关系自此成立。 四、要约的法律效力 收件人指定特定系统接收数据电文的-----该数据电文进入该特定系统的时间，视为到达时间； 未指定特定系统的----该数据电文进入收件人的任何系统的首次时间，