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人大版:第二章,统计过程控制理论
此时工序能力不充分,但基本上可以满足要求,具有二级加工能力。当CP接近1时,工序基本上没有加工能力剩余。适用于对质量标准要求不高的部件的初级加工。 公差范围介于±2?与±3?(即4?~6?)之间 则 0.67<CP<1.00 此时工序能力不足,具有三级加工能力。 改进方法:需分析客观情况,采取措施,提高工序能力并对产品实行全检。 公差范围小于±2?(即小于4?) 则 CP<0.67 此时工序能力严重不足,具有四级加工能力。 应立即停产检查原因,同时对产品实行全数检查。 注意: 通常所说的工序能力不足或过高,都是针对特定的生产制造过程、特定产品的特定工序而言的,不要理解为统一的模式,更不能生搬硬套某种既定的模式。 1. 过程能力指数过大的处置 当Cp1.67时,可以认为过程能力贮备过大。过程能力指数太大意味着粗活细作,这样必然影响生产效率,提高产品成本。这时,应根据实际情况采取以下措施降低Cp。 (1)降低过程能力。如改用精度较低但效率高、成本低的设备和原材料,合理地将过程能力指数降低到适当的水平。 (2)更改设计,提高产品的技术要求。 (3)采取合并或减少工序等方法。 2. 过程能力指数过小的处置 当Cp1时,意味着产品质量水平低,三级加工或四级加工属于这种情况。这时,要暂停加工,立即追查原因,采取措施。 (1)努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效,进一步提高操作技能与质量意识,改善原材料质量及提高加工切削性能,是过程能力得到适当的提高。 (2)修订标准,若设计上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法来进行处理。 (3)为了保证出厂产品的质量,在过程能力不足时,一般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量。 3. 过程能力指数适宜 当1Cp1.67时,表明过程能力充足,一般指一级、二级加工。这时,应进行过程控制,使生产过程处于受控或稳定状态,以保持过程能力不发生显著变化,从而保证加工质量。 五、工序能力调查 1.工序能力调查的目的 工序能力调查能及时掌握加工设备和工序过程的质量状态,是发现和解决质量问题的有效方法,也是确定和计算工序能力的重要准备。企业建立必要合理的定期工序能力普查制度,是保证生产制造阶段产品质量的重要措施。特别是对于关键工序和关键工位,要制定计划,分期进行工序能力调查,并对调查结果进行分析,加强工序控制管理。 2.工序能力的定性调查方法 (1)直方图法 直方图法是调查工序能力的常用方法。通过观察直方图的形状,可以大致看出生产过程的状态以及质量特性值分布的情况。通过直方图显示的分布范围B 与公差T 的比较,以及分布中心?与公差中心M 是否重合或偏离的程度,可以判断工序能力能否满足质量要求。 T B S L Tl Tu (S) L Tl Tu T B a b c T B (S) (L) Tl Tu (S) L Tl Tu T B d e f T B S L Tl Tu (S) L Tl Tu T B (2)管理图法 直方图明确显示了质量特性值分布的范围大小以及m与M 偏离的程度,但仍不能看出质量特性值随时间变化的波动情况,而这正是反映生产过程稳定性以及是否处于受控状态的关键。为此,还可以应用管理图分析其变动情况。工序能力分析用管理图的横坐标是时间t,纵坐标是质量特性值x。通常用公差上限和公差下限作为管理图的界限,将随时间变化抽检所测得的质量特性值用点记录在图上。通过观察点的集体性分布规律,可以判断生产过程状态及工序能力是否满足实际的要求。 以下分六种典型情况加以分析 (a)图,生产过程处于控制状态,波动较小,质量特性值保持均匀分布在规格界限内,工序能力满足要求。 (b)图,生产过程不稳定;有明显的周期性因素影响存在,属于系统性原因引起的失控状态,工序能力不足。应查明原因加以消除。 (c)图,质量特性值随生产时间推移逐渐变大,有大量超出上限的趋势。如果不及时纠正,会产生大量不合格品,表现失控,工序能力不足。 (d)图,质量特性值分布的离散性大,出现超出上限和下限的不合格品,工序能力明显不足。 (e)图,生产过程稳定,但分布中心偏离标准,相对公差中心有较大的偏移,表现工序能力不足,必须查明原因,及时调整。 (f)图,生产过程稳定,但分布中心向下限偏移,与(e)图的情况相反。也造成大量超出下限的不合格品,呈现工序能力不足,应加以纠正。 应用直方图和管理图对工序能力进行调查,可以比较全面地了解工序状态,发现系统性原因和工序能力不足的现象。及时采取措施进行调整和纠正,消除异常因素的影响,使生产过程处于控制状态。只有这样,才能收集数据,计算工序能力指数,并用以指导工序控制。 3.工序能力指数的定量计算方法 (1)试切法 通过工序能力调查,确认
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