2013中国传媒大学新闻传播学考研模拟测试题与答案(之一).doc

2011年新闻传播学考研模拟测试题及答案（之一） 一、 名词解释 　　1、新闻来源 　　2、新闻真实性 　　3、新闻自由 　　4、新闻政策 　　5、新闻法 　　二、简答： 　　1、 如何理解“真实是新闻的生命”这一科学命题？ 　　2、举例分析四种大众传播媒介(报纸、广播、电视、网络)各有什么特性。 　　3. 怎样理解新闻媒介的双重属性？ 　　三、论述： 　　试述新闻价值理论对新闻实践有何指导意义？ 　　参考答案 　　一、 名词解释 　　1、新闻来源 　　搜集，获取新闻的途径和渠道。新闻事实和新闻事件发生的现场是直接新闻来源，新闻提供者是间接新闻来源。马克思主义新闻学认为交代新闻来源并不等于新闻真实，记者必须深入采访，认真核对事实。 　　2、新闻真实性 　　即新闻报道要忠于客观实际，新闻真实包括“具体真实”和“总体真实”两重涵义。“具体真实”是指相关新闻事件的新闻要素，细节以及资料来源都必须真实可靠，准确无误。“总体真实”是指新闻事实的描述在运动过程，整体把握，相互联系及发展趋势上必须符合客观实际。 　　3、新闻自由 　　通过报刊，广播，电视，互联网等大众传播媒介传播新闻和表达意见的自由。马克思主义新闻自由观认为新闻自由是具体的，相对的，有阶级性的。是社会发展到一定阶段的产物，新闻自由既是目的，又是手段，但归根到底是手段。 　　4、新闻政策 　　国家，政党或地方行政机关根据一定时期的路线对新闻事业规定宣传方针的行为准则。是政党或政府对新闻事业进行掌握和管理的手段和方法。狭义的新闻政策即新闻报道的政策：坚持党性原则，实事求是，把握正确的舆论导向。 　　5、新闻法 　　国家根据宪法和国情制定和颁布的管理新闻事业，保障新闻自由，维护新闻活动轶序的法律规范，和保障新闻传播活动中公民和法人的权益，规范新闻传播过程中各项活动的一系列法律法规的总称。包括新闻出版法，新闻记者法，新闻自由法， 　　二、简答： 　　1、 如何理解“真实是新闻的生命”这一科学命题？ 　　真实是新闻存在的基本条件，也是新闻特有优势之所在。(1)基本条件：新闻是新近发生的事实的报道。在事实和新闻之间，先有事实，后有新闻，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实是新闻的本源，是决定新闻存在的基础，新闻是事实的报道，是对客观事物的描述和写真。如果一篇报道不以客观存在的事实为基础，如果不忠实于客观事实，那它就不能称为新闻报道。(2)特有优势：新闻能赢得广大读者、听众和观众的喜爱，起到说服和教育群众、影响和引导舆论、指导和推动工作、服务于各项社会事业和人民生活的重要作用，产生巨大的社会影响力。新闻的这种优势正立足于它在群众心目中是真实的。 　　2、举例分析四种大众传播媒介(报纸、广播、电视、网络)各有什么特性。 　　(1)报纸： 一，是视觉媒介(阅读媒介)；二，保存性强；三，(受众的)选择权强；四，报纸适合传达深度信息；五，时效性差。 　　(2)广播： 一，是听觉媒介；二，时效性强；三，影响面广；四，保存性弱，选择性弱。 　　(3)电视： 一，是视听合一的媒介；二，适合再现形象、现场、过程；三，时效性强；四，保存性弱，选择性弱。 　　(4)网络： 一，是多媒体的媒介；二，时效性、保存性、选择性都非常强；三，可控性较差。 　　3. 怎样理解新闻媒介的双重属性？ 　　新闻媒介的双重属性即新闻事业具有行而上的上层建筑属性和行而下的信息产业属性。“事业性质，企业管理”是上述双重属性在当前我国新闻事业中的外在表现形式。这意味着，新闻事业的性质决定它不能像一般企业那样可以自由进入市场，可以作为“无主管企业”，可以自定方针，而必须服从党和政府的领导。但在管理上采取企业方法。新闻媒介是独立法人，在经济上必须自主经营，自负盈亏，依法纳税。或者说，新闻媒介在政治上必须恪守党性原则，经济上按社会主义市场经济的规则运行。 　　确立新闻媒介的双重属性，“事业性质，企业管理”，极大地解放了新闻媒介的生产力，给新闻媒介带来许多积极的变化：新闻媒介形成了积极竞争的态势；新闻媒介更加注重人才的培养和设备更新；新闻媒介更加注重受众的反馈；新闻媒介更加重视自身管理，重视投入产出的效益，开源节流，发展壮大。凡事都是有利必有弊的，竞争的副产品也使一些新闻媒介的精神产品品位格调有所下降。 　　三、论述： 　　试述新闻价值理论对新闻实践有何指导意义？ 　　按照新闻价值理论，在选择和确定报道对象时要注意： 　　第一，分析新闻事实的时间特征。一般来说，发生在今天的事实最有可能成为新闻，发生在明天或昨天的次之。在选择新闻事实时，时间因素往往是第一需要考虑的。很多时候事实的时间特征决定事实能否进入新闻事实范畴。 　　第二，分析新闻事实的空间特征。新闻事实的空间特征首先体现为“本地化”倾向，即发生在本国本地的事往往比发生在其他国家其他