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基础心理学重点 心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学，也是关于心理现象及行为规律的科学。 基础心理学：以正常成人的心理想象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。 心理是脑的机能：感觉—知觉—思维萌芽—思维，只有人类才有思维。 冯特：被称为科学心理学之父，1879年在莱比锡大学简历世界上第一个心理实验室，是科学心理学诞生的标志。 行为主义：华生，主张心理学要抛开意识，径直去研究行为，有机体用于适应环境变化的各种身体反应组合；任务：查明刺激与反应之间的规律性关系，确定了刺激和反应（S-R）之间的关系，就可以越策行为，是一种典型的环境决定论的观点。 构造主义冯特，1879年实验内省，元素行为主义华生、斯金纳S-R，通过控制环境塑造心理、行为格式塔 (完型学派)魏特海墨???科勒、考夫卡整体大于部分之和机能主义杜威、詹姆士心理在适应环境中的机能作用精神分析弗洛伊德、埃里克森、霍妮意识；本我、自我、超我人本主义罗杰斯、马斯洛（三个罗马人）第三势力、价值与尊严、尊重精神分析：弗洛伊德，意识和无意识（潜意识）。本我（快乐），自我，超我（道德）。 人本主义心理学：罗杰斯（自我概念），马斯洛（需要五层次），心理学家应该关心人的价值与尊严，研究对人类进步富有意义的问题，反对贬低人性的生物还原论和机械决定论；人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要。只要有适当的环境，人就会努力去实现自我，完善自我，最终达到自我实现。人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。 三大势力：行为主义、精神分析、人本主义。 神经元：是神经系统的基本结构单位和基本功能的单位；由细胞体、树突、轴突组成。 自主神经：又叫植物神经，不受意识支配；交感神经和副交感神经有拮抗作用，交感神经的功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量；副交感神经的功能在于使有机体恢复或为维持安静的状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。 脑干：包括延脑（延髓）、桥脑、中脑；是脑的最古老部位，也是维持生命的基本活动的主要机构，延脑有支配呼吸和心跳的中枢；中脑有瞳孔反射和眼动中枢； 间脑：丘脑，是大脑皮层下，除嗅觉以外所有感觉的重要中枢；下丘脑，是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，它调节内脏系统的活动。 端脑：又叫大脑（外灰内白）；大脑灰质（大脑皮层、大脑皮质），外层密集的神经细胞体；大脑白质，大脑内部的髓鞘化了的神经纤维；大脑皮层的高度发达是人脑的主要特征。 言语活动的中枢机制（布洛卡说给威尔尼克听）： 1）运动性言语中枢（布洛卡中枢），额下回受损，表达性失语症，不会说； 2）听觉性言语中枢（威尔尼克中枢），颞上回受损，接受性失语症，听不懂； 3）视觉性言语中枢，顶叶、枕叶交会处角回受损，失读症，看不懂； 4）书写中枢，额中回靠近中央前回受损，失写症，不会写。 巴普洛夫：神经活动的基本过程是兴奋和抑制。经典条件反射，厌恶疗法。 无条件反射：动物和人生而具有、不学而会的反射； 条件反射：个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。 巴普洛夫高级神经活动的基本规律：条件反射抑制、扩散和集中、相互诱导、动力定型。 条件反射的抑制：外抑制，额外刺激的出现条件反射停止，突然性；超限抑制（保护性抑制），神经细胞长时间的工作吗，或者受到强烈刺激的作用会使条件受到抑制；消退抑制，当已经形成的条件反射不在给予强化的时候，条件反射也会被抑制；条件反射的泛化现象，类似于条件刺激物的刺激也会引起条件反射；分化抑制，如只给条件刺激物强化，其他刺激不强化，其刺激的反应会逐渐消失。 动力定型：大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统。是人习惯的生理基础。 斯金纳：操作条件反射（工具条件反射），阳性强化法。 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映；分为内部感觉和外部感觉；痛觉，内外都有。 感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力； 感觉阈值：能引起感觉的最小刺激量； 感受性是用感觉阈值的大小来量度，两者成反比 感觉适应：在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象；感觉后像：外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象；感觉对比：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉：本来是一种刺激能一起的一种感觉，现在还是这种刺激却同时引起了另一种感觉。 遗忘：先快后慢；艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行试验的创始人；遗忘因自然的衰退和干扰造成，干扰分为前摄抑制和倒摄抑制；前摄抑制，先学习的材料，对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制，后学习的材料，对识记和回忆先前学的材料的干扰作用；中间最容易忘记。 视觉：380~780纳米(nm)的电磁波，也叫光波； 视细胞层：椎体细胞和杆体细胞（中间强，外圈暗） 椎体细胞：