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2017七年级数学下册 单元清四(第九章 多边形)课件 (新版)华东师大版
* 检测内容:第九章 多边形 单元清四 B C 3.如图,∠B=30°,∠CAD=65°,且AD平分∠CAE,则∠ACD等于( ) A.95° B.65° C.50° D.80° D 4.一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如图所示的图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是( ) A.15° B.25° C.30° D.10° 5.如图所示,∠ACB90°.AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,△ABC中BC边上的高是( ) A.FC B.BE C.AD D.AE A C 6.从一个n边形的一个顶点出发,分别连结这个顶点与其余的各顶点,若把这个多边形分割成6个小三角形,则n的值是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 7.幼儿园的小朋友们打算选择一种形状、大小都相同的多边形塑料板铺活动室的地面,为了保证铺地时既无缝隙又不重叠,请你告诉他们下面形状的塑料板:①正三角形;②正四边形;③正五边形;④正六边形;⑤正八边形.可以选择的是( ) A.③④⑤ B.①②④ C.①④ D.①③④⑤ C B 8.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于( ) A.90° B.180° C.210° D.270° 9.在等腰△ABC中,AB=AC,其周长为20 cm,则AB边的取值范围是( ) A.1 cm<AB<4 cm B.5 cm<AB<10 cm C.4 cm<AB<8 cm D.4 cm<AB<10 cm B B 10.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2 340°的新多边形,则原多边形的边数为( ) A.13 B.14 C.15 D.16 B 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.正十二边形每个内角的度数为________. 12.求图中∠1的度数:(1)∠1=________;(2)∠1=________;(3)∠1=________. 150° 62° 23° 105° 5 钝角 9 4 17.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小的内角的度数为________. 18. 如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D在BC上,∠ADE=∠AED,且∠BAD=60°,则∠EDC=________. 30° 30° ∠1=110°,∠D=43° 20.(8分)如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数. 360° 21.(8分)如图,将△ABC沿EF折叠,使点C落在点C′处,试探究∠1,∠2与∠C的关系. 根据翻折的性质,得∠CEF=∠C′EF,∠CFE=∠C′FE,则∠1+2∠CEF=180°,∠2+2∠EFC=180°,所以∠1+∠2+2∠CEF+2∠EFC=360°,而∠C+∠CEF+∠CFE=180°,所以∠1+∠2+2(180°-∠C)=360°,所以∠1+∠2=2∠C *
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