03-10上海高考语文试题文言文汇答案.docVIP

03----10高考语文上海卷文言文汇答案 ?2003年上海市普通高等学校春季招生考试语文参考答案 （五）20．失意（或失望）一心一意寻找梅谱，却没有找到。 ?21．画梅的方法技巧要创作出有价值的艺术品必须观察生活，以生活为原型。 ?22．A。（六）23．（1）相遇。（2）角落。（3）如此：这样。（4）通“无”。（5）拖。 ?24．（1）县宫经常派猎人捕捉老虎，（猎人却）常常被猛虎吃掉。（重点：“邑宰”“扑”、被动句式）。（2）（他）每天步行到山中，遇见老虎就赤手空拳将它杀死，扛着老虎回家。（重点：“辄”“负”）。? 25．如：杀鸡用牛刀、高射炮打蚊子等。? 26．他用缚虎的方法去抓猫，分量不相当（或：方法不恰当）。怀才者知道这个道理才能发挥所长，用才者知道这个道理才能量材录用。 2003年全国高等学校招生统一考试上海语文试卷答案要点及评分标准 （五）22.请 如果 赶快\急忙 23.病因 24.由于眼眶全肿了，不能睁开眼。对医生告诫我不要吃东西怎么办？（或：医生告诫我不要吃东西，对此该怎么办？）25.饮食 居室 被漆的气味所伤害（六）26.不见 横渡 27.雁湖（或宕） 考察龙湫之水的源头 28.像猿一样悬挂像蛇一样爬行 否 这是用来形容徐霞客在洞穴中探险的样子 29.以性灵游 以躯命游 2004年上海春季高考语文试卷答案(五)（10分）20．（2分）①④，品德修养 21．（3分）用道德来治理国家，执政者就像北极星一样处在一定的位置上，众多星星都环绕着它。22．（3分）君子要承认过错，公开改正。23．（2分）A (六)（15分）24．（4分）(1)古代长度单位 (2)猜疑 (3)值 (4)赐爵位 25．（2分）D 26．（2分）B 27．（5分） (1)你赶快离开,不要停留!(否则)将要被楚国人抓获。(重点：“去”“且”“为”)（3分）(2)为什么还要知道姓名呢?(重点：“何……为”)（2分）28．（2分）重诺轻生(重义轻生、舍生取义)(意思对即可) (五)19. 【答案】(1)命名???? (2)养 (3)确实(或：真)??? (4)使……正(或：整理好) B级。“名”是名词用作动词，命名；“富”是名词用作动词。养：“试”是副词，的确、实在；“正”是使动用法，使……正。本[1]小题中的“名”处在谓语的位置上，活用为动词，是命名之意。[2]小题中的“畜”是通假字，同“蓄”，是“饲养、养”的意思。 20. 【答案】B B级本B项“何为以公名之”是个疑问句，有宾语前置的现象，所以选定B项。A中的“为”是动词，可译为“是”；?B中的“为”是介词，可译为“因为” C中的“为”是动词，可译为“是”；?D中的“为”是动词，可译为“作、为”：?A C D中的“为”都是动词。B项“为”是介词，因为。 21. (1)假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的呢?(2)如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给他马驹的。 B级。第(1)句中“使”应解释为”假使”；“在上”指主持政权；“为理”指做法官；“安”表疑问，译为“怎么”。第(2)句“见”译为“被”，“暴”译为“欺负”，“与”译为“给”。 (1) 中重点词：“使”“理”“安”，兼顾全句的通顺；(2)中重点词：“见”“暴”“与”，兼顾被动句。这两句话都要翻译为假设关系复句。 22. 【答案】C C级。桓公以为愚公是愚者，有“桓公曰：‘公诚愚矣!’”为证。管仲不认为他是愚者，有“公知狱讼之不正，故与之耳”为证。本C项。本题A项陈述显然错误：桓公并没有听懂愚公的真正意思，而管仲则理解他是对社会不满而故作愚语。 23. 【答案】狱讼之不正? 【解析】此题考查文言文信息的筛选，能力层级为C级。“请退而修政”是紧接“公知狱讼之不正，故与之耳”，因此“请退而修政”的原因是“狱讼之不正”现象的存在。“修政”的内容也当然是指法制建设。本“知”的，就是管仲所忧的，即“狱讼之不公”；“修”就是要变“不公”为“公”。 附参考译文： 齐桓公外出打猎，追赶一头鹿，进入山谷之中。看到一个老者就问他说：“这叫什么山谷?”回答说：“叫愚公谷。”桓公说：“为什么叫这个名字?”回答说：“因为我来命名的。”桓公说：“现在看你的形态举止，不是愚人啊，为什么因为你来命名呢？”?回答说：“请让我告诉你：我从前养了一头母牛，它生了一只小牛，小牛长大了，我卖掉小牛买了小马驹。有年轻人说：‘牛不能生马。’于是牵着马驹离去了。邻居们听说了，就认为我愚，所以命名这个山谷为愚公谷。”桓公说：“你的确愚啊!你为什么给他呢?”桓公于是回来了。第二天上朝，把这件事告诉管仲，管