基因对性状的控获奖PPT).pptVIP

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基因对性状的控获奖PPT)

第四章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制 主讲人:刘思佳 同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出了两种不同的形态。 课前思考 讨论: 1、这两种叶形状有什么区别 裸露在空气中的叶呈扁平状而浸在水中的叶深裂呈丝状 2、这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗? 一样 课前思考 讨论:  3.你能提出什么问题吗? 为什么细胞的基因组成相同,而性状却表现出明显不同? 本节聚焦 课堂小任务 在上一节课中我们详细地学习了基因指导蛋白质合成过程,现在请你根据这幅图,画出一张流程图,简要地表示出其中的遗传信息传递方向。 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 克里克:中心法则 一、中心法则的提出及其发展 中心法则图解 表示遗传信息的传递规律(流动方向) 中心法则的发展 资料一:1965年,科学家在某种RNA病毒里发现了一种RNA复制酶,能对RNA进行复制。 复制 中心法则的发展 资料二:1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。 复制 逆转录 二、基因、蛋白质与性状的关系 基因指导________的合成 基因控制生物体的______ 蛋白质 性状 蛋白质是生物性状的体现也是生命活动的主 要______者 承担 基因控制生物体的性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 人类镰刀形细胞贫血症 ② 基因还能通过控制蛋白质的______而_____ 控制生物体的_______ 性状 结构 直接 编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞 容易破裂,患溶血性贫血 囊性纤维病 CFTR基因缺失了3个碱基 结构蛋白(CFTR蛋白)异常,导致功能异常 患者支气管内黏液增多 黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染 从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆 编码淀粉分支酶的 基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉 淀粉含量升高 淀粉含量高,有效保持 水分,豌豆显得圆鼓鼓 DNA中插入了一段外来的DNA序列打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能 正常合成 蔗糖不能合成为淀粉,蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 白化病 白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。 这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,表现出怕光等行为 人的白化病 控制酶形成的基因异常 控制酶形成的基因正常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸酶正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 酪氨酸能正常转化为黑色素 缺乏黑色素而表现为白化病 表现正常 ① 基因通过控制______合成来控制代谢过程, 进而______控制生物体的_____。 酶的 间接 性状 由这二个实例大家可以总结出什么共同点? 基因 结构蛋白 细胞结构 生物性状 酶或激素 细胞代谢 生物性状 蛋白质 直接作用 间接作用 总之:a.生物性状主要是由蛋白质体现 b.蛋白质的合成又受基因的控制 所以:生物的性状是由基因控制的 三、基因、蛋白质与性状的关系是 性状只是由基因决定的吗?还与其他因素有关系吗? 基因对性状的控制受环境因素的影响。 表现型 = 基因型 + 外界环境 三、基因型和表现型的关系 四、生物性状是由多个基因控制的 人的身高就是由多个基因决定的。后天营养和锻炼也很重要。 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。 遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。 1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。 提示:翅的发育是否经过酶催化的反应?酶与基因的关系是怎样的?酶与温度的关系是怎样的? 2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的? 假设:翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、pH等条件影响。 结论:基因控制生物体的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。 ▲ 性状的形成往往是内因(基因)与外因(环境因素等)相互作用的结果 五、细胞质基因 细胞质基因:指存在于细胞质结构中的遗传物质。与核基因一样具有稳定性、连续性和变异性。 功能:控制一些蛋白质的合成,线粒体DNA缺陷会引起遗 传病。 特点: 1、DNA分子半自主性复制; 2、母系遗传:只能通过母亲遗传给后代。 DNA分子半自主性复制 因为自主性是完全自己发挥的特性。考察这些细胞器的时候,发现他们的复制与后代

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