俄国农奴制改革日本明治维新复习课.pptVIP

一、课标要求： 1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。 2、概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。 3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 4、知道明治维新的历史条件。 5、概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。 6、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 二、教材分析： 俄国发展的道路总是起起落落，在19世纪中期，俄国已经被严重的危机所笼罩，俄国又一次站在了发展道路的十字路口。俄国的农奴制改革挽救了俄国。 19世纪中期，日本处在封建社会末期。天皇是名义上的国家元首，但实权掌握在将军德川庆喜手中。幕府统治被推翻以后，明治政府实行了一系列资产阶级性质的措施。走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。 【学情分析】 　学生在学习英、美、法等国的资产阶级革命时，巳初步了解一定的归纳、分析和判断的逻辑方法，本课的复习有利于这些方法的进一步形成，使学生养成从不同角度提出问题、解决问题以及同他人合作、交流的历史学习基本方法。 【学习目标】： 1、能说出俄国农奴制改革的背景，俄国农奴制改革的时间、改革者、内容、影响及性质。 2、能说出日本明治维新的背景，日本明治维新的时间、改革者、内容、影响及性质是什么？ 3、能归纳两次改革给我们的启示。 【学习重难点】 重点：俄国农奴制改革的背景、内容与影响。日本明治维新的时间、改革者、内容、影响及性质， 难点：俄国农奴制改革的背景与影响。日本明治维新的背景。 【评价任务】： 1、以小组为单位总结出俄国农奴制改革、日本明治维新的背景。 同桌互相提问说出俄国农奴制改革、日本明治维新的时间、改革者、内容、影响及性质。 以两次改革的结果归纳这两次改革给我们的启示。 复习目标一 1、知道俄国农奴制改革的背景。 2、能说出俄国农奴制改革的时间、改革者、内容、影响及性质。 复习指导一 请同学们认真看课本98—101页的大字体内容，浏览小字体部分，查找下列问题的答案： 1、 俄国农奴制改革的政治背景、经济背景、军事背景是什么？ 2、沙皇改革的目的是什么？ 3、俄国农奴制改革的时间、改革者、内容、影响及性质是什么？。 过关测试 3.19世纪中期造成俄国资本主义发展缓慢的主要原因是( ) A.农民的富有,不愿从事工业生产 B.国家处于分裂中. C.外国的侵略.统治者无暇顾及经济的发展 D.农奴制的阻碍 课程标准 (1)知道明治维新的历史条件。 (2)概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。 (3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 复习目标二 1、分析说出日本明治维新的背景。 2、能说出日本明治维新的时间、改革者、内容、影响及性质。 复习指导二 请同学们认真看课本103—107页的大字体内容，浏览小字体部分，查找下列问题的答案： 1、日本明治维新的背景是什么？ 2、日本明治维新的时间、改革者、内容、影响及性质是什么？ 复习目标三 能说出俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点 和不同点？ 能说出日本和中国社会制度改革的相同点 和不同点？ 复习指导三 问题探究： 俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点 和不同点？ 日本和中国社会制度改革的相同点 和不同点？ 俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点 和不同点？ 性质： 方式： 作用： 局限性： 都 是 资 产 阶 级 性 质 的 改 革 都 是 自 上 而 下 的 改 革 都走上资本主义发展的道路 都有利于本国资本主义经济的发展 都保留了大量的封建残余 （3）改革的结果有何不同？对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响？ 结果的不同：日本明治维新成功，中国戊戌变法失败。 影响的不同：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，成为近代亚洲唯一的强国；中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。 （4）由此我们得到的认识是什么？ 改革要顺应历史发展潮流； 要走富国之路，必须进行彻底的改革。 直击中招： 阅读下列材料（12分） 材料一:“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。” 材料二：“日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予了东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。” (1)材料一反映了日本明治维新哪些方面的内容? 政治：“废藩置县”，加强中央集权；经济：允许土地