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以零事故保证 篇一：xxx“三结合”确保安全零事故 Xxx“三结合”确保安全零事故 Xxx以“三个结合”抓好班组管理，确保安全生产“零”事故。 结合问题“找病根”。在班组问题整治上，该xxx本着标本兼治的原则，找好问题结症，对症“下药”，起到事半功倍的效果。对员工违反纪律，不局限批评考核完毕就算完，而是“找原因，追源头”。真正的“查明白，搞清楚”员工为什么违章。原因查明白后，结合员工自身情况，工作实际及时有效的开展谈心工作，帮助员工解决家庭及工作中的困难，帮他们解开思想包袱，更不失时机的教育员工“违章就是事故”，让员工树立起责任意识，安全意识，自觉遵章守纪，真正达到源头治理，过程控制，把病调理好，问题解决掉，奠定安全生产基础。 结合管理“找不足”。班组管理工长是否尽职尽责，现场质量抽查是否到位、关键人管理是否有方法等，对这些管理中容易出现的问题，该分公司要求基层班工长扪心自问，真正的给自己来一次大解剖，切切实实把自己的管理思路理清，责任分清，目标找准，不足找到，同时教育班组管理人员有过则改，无则加勉，切实把班组管理工作“做细、做实、做好”，提高班组管理能力。要求班组员工敢于对管理人员“提问题，找毛病”,对管理中的好人主义坚决遏制, 对存在问题敢于曝光,实现班组安全生产有序可控。 结合制度 “找差距”。为什么制度订了一箩筐，违章违纪，惯性问题，还时有发生，说明制度在落实过程中班组打了折扣。也反映出制度和执行制度成了“两张皮”。班组在执行中，不按制度办事，我行我素，最终导致了制度是制度，现场是现场，部分员工难免会出现有章不循，违章蛮干。为杜绝这类问题出现，该分公司要求基层班组认真学习各项制度，以制度来约束自身，以标准来规范自己，做到上标准岗、做标准事，干标准活，确保人身行车安全。最终实现安全生产“零”事故。 通过“三结合”工作的开展，该分公司班组管理能力普遍提升，运输安全得到了保证。 （坝上的风） 篇二：零事故班组安全生产管理试题库 零事故班组安全生产管理试题库 1.在企业里面安全生产的时候面临的巨大挑战是：（D） 回答：正确 A C 企业市场的安全管理意识 ;B企业员工的安全文化建设 ;D企业内部的安全管理培训 ; 员工根本没有参与的机会，员工只是照着去做 2.在工作现场跑动，不穿戴合适的个人防护装备属于：（D）回答：正确 A C 管理缺陷 ; B 环境的不安全条件 ;D 物的不安全状态 ; 人的不安全行为 3.关键安全标识，要采用一种有效的对比是：（C） 回答：正确 A C “大小配”; B “黑白配”; D “红黄配”; “正反配” 4.安全的管理其实最根本的目的就是：（B） 回答：正确 A C 要让企业建立一个好的工作制度; B 要让员工养成一个好的工作程序; D 要让员工养成一个好的工作习惯; 要让企业建立一个好的安全文化 5.把有风险的台阶搞成一个斜坡或者给它搞平，这属于3E手段中的：（D）回答：正确 A C 管理的手段; B 教育的手段; D 培训的手段; 工程技术的手段 6.现场最有效的一个管理手段是：（B） 回答：正确 A C 基于心理的安全生产管理; B 基于制度的安全生产管理; D 基于行为的安全生产管理; 基于文化的安全生产管理 7.员工的自我管理最重要的是克服：（D） 回答：正确 A C 自以为是; B 心理障碍; D 沟通困难; 习惯性的违章 8.下列说法不正确的一项是：（B） 回答：正确 A 制度是需要成本的; 人的行为是不可改变的; 制度要具有实度性，也要具有预防性; 所有的安全事故都是可以预防、可以避免的 B C D 9.人本原理强调的一个理念就是：（C） 回答：正确 A C 资本可以转化的; B 员工可以被激励起来的; D 文化可以带来效益; 人的能力可以培养的 10.有些人工作量非常大，他非常忙，根本没有时间去顾及那些安全的措施属于引发事故类别中的：（D） 回答：正确 A C 人的不安全行为; B 教育培训不够;D 管理的缺陷; 劳动组织不合理 11.安全的管理要做到细微之处，就是：（A） 回答：正确 A C 要从家做起; B 要从事做起; D 要从人做起; 要从小做起 12.提高安全管理成效，唯一的方法是：（B） 回答：正确 A C 加强安全教育; B 加强上岗培训; D 纠正不安全行为; 规范流程行为 13.自我安全管理基于的一种理念是：（D） 回答：正确 A C 自己可以做得好; B 人都希望管别人; D 人都希望被别人管; 人都不希望被别人管 14.自我管理的关键是：（C） 回答：正确 A C 一定要提供给他自我展