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为创建美丽山西写一份倡议书 篇一：新概念作业2016暑假 山西农大附属学校 2016年暑假初中新概念作业 主题：美丽山西 绿色发展 看了电视系列节目《人数山西好风光》后，晋善和晋美两个同学被家乡的秀美山川、民俗风情所陶醉感染，引发了对脚下这方热土的浓厚兴趣，征得家长同意后，决定今年暑假不远行，就在家乡山西进行一次游学活动，感受山西雄奇壮美的自然风光和晋韵悠悠的历史文化，并宣传自己的家乡，为山西旅游的发展尽微薄之力，将来建设美丽山西。 1、（地理）开始行程之前，他们俩决定先来个图上游山西，对山西的自然景观、饮食习惯、地理环境、粮食作物作一个简单了解，请你帮他们完成下列任务（七年级） （1）简绘山西轮廓图，并在图中填注太行山、吕梁山和汾河。 （2）列举山西著名的好风光（自然景观），并标注在上图中。（如山西的名山、瀑布等） （3）山 西人爱吃醋，与地理环境有何关系？山西多处分布有典型的窑洞，这种传统民居是如何适应环境的，你知道吗？ （4）你能说出山西的主要粮食作物吗？请教你爷爷或者其他黄土地上勤劳耕作的劳动者，选择一种山西主要农作物，说说该农作物的简要生产周期，可以从什么时间种，什么时间锄，什么时间灌溉，什么时间收获，需要施肥吗，施什么肥，什么时候施肥等方面来记录。 2、（语文）晋善晋美一路走，收集不少旅游景点的门票，他们发现有的景点门票设计精美，能体现景点特色，有的门票设计华而不实，他们想为山西的景点设计门票。请同学们用你们独特的视角、文字和图片，任选一处你最喜欢的旅游景点设计一张门票，充分展示景点深厚的文化底蕴和绮丽的自然风光。（七、八年级） 要求： （1）文字介绍100字左右（可以从景点的所处位置、得名由来、 主要特色等方面来考虑）； （2）图文并茂，景点门票建议手绘，也可以是图片或者照片； （3）在A4纸上进行设计，四周画出2厘米的边框。 3、（数学）晋善、晋美两人来到了山西省重点风景区和国家4A级旅游景点，游玩到天色已晚还不尽兴，决定在佳源宾馆住一晚，第二天接着游玩。在宾馆了解到此处缺水，开发商预计在佳源宾馆、御香楼、皇姑楼之间打一口水井，解决缺水问题。（如下图：近似地看成三个点A佳源宾馆,B御香楼,C皇姑楼），开发商考虑到几个问题，需要解决以下几个问题才能决定再拿处打井。晋善、晋美帮忙解决了这几个问题，同学们你知道她们是怎么解决的吗?试试看，相信你一定能利用所学的知识解决这些问题。（七、八年级） （1）到三幢住宅楼的距离相等，商店应建在什么位置？ （2）到三幢住宅楼之间的小路距离相等，商店应建在什么位置？ （3）现小区物业经过计算成本，想要到三幢住宅楼的距离之和最短，商店应建在什么位置？ （4）如果你将上述第（3）个问题设计出来了，你可以有哪些信誉好的足球投注网站了解一下费马定理，你有哪些收获?快分享给你的小伙伴吧！画图并做简要说明。 4、（英语）晋善有一个美国的笔友Mark，很喜欢山西的历史和文化，晋善想向他介绍一下山西的大好风光，分享一下自己的所见所感，请你帮助他根据下面的提示写一篇英语短文。（七、八年级） （1）Do you like traveling? Why or why not? Where have you been? （2）Tell one of your experiences about traveling. （3）What can you learn from traveling? 5、（思品）晋善晋美在旅途中发现，一些游客在游览过程中却有一些不文明的行为，不仅影响了景区的环境，也影响了其他游客的游览心情，希望同学们用你们独特的视角认真观察，为创建“美丽山西”写一份倡议书。（七年级） 6、（历史）旅途中，晋善晋美被山西特色民居窑洞深深吸引，他们检索资料发现：窑洞是中华民居史上一个古老的建筑形式，被誉为“东方一绝”。地处黄土高原东部的山西省，黄河流经大半个省境，沿岸的黄土高原千沟万壑、梁峁纵横。自古以来，居住在这块土地上的人们因地就势，建造了许多别具风格的窑洞。 严冬季节，窑洞里温度最低也在10℃左右，每天烧火做饭，烟火通过暖炕排出，可以提高室温。窑洞还有施工简便、造价低廉的优点，不仅如此，窑洞还有不破坏地貌原型、不占用耕地的特点，有利于维护生态平衡。因为窑洞是在地下，四周又有厚实的土层，因而具有防火、防风的功效。长期生活在窑洞里的人情绪常处于平静状态，常见病的发病率很低，因此当地人总结出一句话：地气养人。 神奇的窑洞充分体现了人与自然的和谐相处之道，请同学们列举我们山西的一些古建筑或者其他历史遗迹，说明其中所蕴含的人与自然和谐相处的奥秘所在。（七年级） 7、（生物）晋善晋美在旅途中发现在不同地域，植被分布各有特点。请你观察自己家乡的植被分布或你旅游途中某一地方植被