黄小平《雨霖铃》（寒蝉凄切）课件.ppt

雨霖铃 [宋]柳永 雨霖铃 　 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 　　　多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 不止交代离别的节令、时间、地点、气候，也不止烘托悲苦凄凉气氛，主要是表达作者内心的痛苦。时值深秋，作者与恋人在城外的长亭里饯别，寒蝉凄切的嘶鸣使人倍添愁苦，面对着美酒，却毫无心情。骤雨初歇，暮色苍茫，这时候无论如何都该启程了。不想走而又不得不走，作者心中矛盾而又痛苦。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 这是借浩渺的暮霭来表现黯淡的离愁。作者要去的地方，那千里烟波之上是沉沉暮霭，那沉沉暮霭之上是辽阔无边的楚天，这一去不知何处才是归宿，也不知何时才能回来，前途茫然，作者心中无限悲戚。 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 酒醒之后，看到岸边的杨柳的枝条在晓风中徐徐飘拂，再加上那一弯残月的映衬，越发增添了凄清、伤感的情调。 词中描写的景物 意象 意境　 寒蝉、长亭、骤雨 总　结 今天我们学了婉约词的代表作《雨霖铃》,这首词以冷落的秋景作衬托，精心刻画难分难舍的惜别场景，进而想象别后的离愁别恨. 从表现手法上看,有值得我们借鉴的: 1、写景抒情,融情于景,情景交融. 2、虚实结合：设想别后场景，是虚写；铺写别时之情，是实写。 课堂练习 　　望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 送别诗常用意象 杨柳 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 ——《诗经·采薇》 绿杨陌上多别离 ——温庭筠 杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ ——《送别》 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ——李白《春夜洛城闻笛》 水 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处伯？天涯一望断人肠。 芳草 长亭外，古道边，芳草碧连天 ——李叔同《送别》 离恨恰如春草，更行更远还生。 ——李煜《清平乐》 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 月 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ——王建《十五夜望寄杜郎中》 露从今夜白，月是故乡明 。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 ——张若虚《春江花月夜》 * * 兰舟催急 执手相看 泪眼相对 难分难舍 自古多情 何堪清秋 凄凉感伤 直接抒情 思考：作者在词中抒发了怎样的感情？请找出词中　　　　直接抒情的句子。 好景虚设 风情难叙 帐饮无绪 孤寂痛苦 无奈眷恋 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 思考：文章采用了何种间接抒情的方式？找出词中　　　写景的句子。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 对比感受 1、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 －－秋蝉声声，对长亭晚