江西省赣州市十三县(市)2015-2016学年高二生物下学期期中联考试题.doc

2015-2016学年第二学期赣州市十三县（市）期中联考 高二年级生物试卷 一、选择题（每题2分，共50分） 1．下列关于种群的叙述正确的是①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 ③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素 ⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 ⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素 A①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．①②④⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦ 2．人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类，幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物，下列有关叙述正确的是（ ） A．幼鱼与浮游动物只有捕食关系B．幼鱼和成鱼处于同一营养级 C．输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能 D．成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构 下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是 A．农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛 B．群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象 C．组成加拉帕戈斯群岛的 D．随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定 A．第2～4年兔种群数量平稳上升 B． C．第6～8年兔种群数量上升趋势和第2～4相同 D．第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度．如图为群落中植物生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（ ） A．分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果 B．决定这种现象的环境因素主要是光照 C．群落的垂直结构就是指群落中植物垂直分布的差异 D．农业生产中利用这一现象合理搭配作物．某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种群，若环境因子由A（以表示）逐渐变为B（以▄表 示），如图所示，则下列分析错误的是（ ） A．a种群 B．d种群数量较以前会有所增加 C．a、d两个种群间将消除竞争关系 D．d种群生物性状更适应B环境．如图所示为某同学设计的土壤小动物收集器，下列有关叙述中，正确的是（ ） A．该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性 B．利用该装置可以收集到全部土壤小动物，保证调查结果的准确 C．在放置土样时最好让土样充满漏斗 D．利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法 A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法 B.该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象 C.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究问题 D.随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度 9．某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是（ ） A．c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木 B．图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率 C．图中0→a阶段，群落中不存在分层现象 D．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境 10．某山区实施退耕还林后，群落经数十年演变发展为树林。下图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法错误的是（ ） A．该过程为次生演替，期间群落的物种丰富度逐渐增大 B．演替的第3阶段后期，丙种群的出生率大于死亡率 C．演替过程中垂直结构变复杂，有利于提高光能利用率 D．一般来说群落演替最终使群落达到一个相对稳定的状态 11．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（ ） A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用 B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 C．水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象 D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ） A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加 13．以下关于生态系统的叙述中，正确的是（ ） A．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 C．使用粪便作肥料，其中的能量可以流向农作物，从而实现对能量的多级利用 D．城市生态系统是人类建造的人工生态系统，会强烈干扰其它生态系统 14．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食