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学习型企业创建年度实施计划 无锡海丽金纺织有限公司 几年来公司大力开展创建学习型企业活动，通过学习文件、会议宣贯、橱窗标语等多种方式进行广泛宣传，“终身学习”、“人人讲学习，人人爱学习”、“工作中学习、学习中创新、创新中发展”的观念得到了广大员工的认同；通过完善学习型企业的规章制度，指导了创建工作顺利开展，促进了员工的学习积极性；单位纷纷建立了学习型部门、学习型班组等，通过开展丰富多彩的活动，提高了员工学习积极性，谈学习谈发展成为员工最关心的话题之一，学习氛围、学习风气逐渐形成；通过精心选择推荐优秀书籍，员工读后反响热烈，纷纷写出读书心得，一些好的文章在公司学习交流的专刊发表，引发了广大员工的热情探讨；通过成立公司职工业余学校，充分挖掘了内部学习资源；并建了多媒体教室，完善学习硬件条件。 为持续推进学习型企业创建工作，根据镇政府要求和公司2010年工作会议精神，特制定2010年公司学习型企业创建年度实施计划。 一、??? 年度目标 顺利通过学习型企业验收 二、??? 工作安排 2月：制定2010年创建学习型企业实施方案，各部门开展学习型企业创建的准备工作。 3月：各部门按照年度实施计划展开创建工作。 4－7月：各部门以及各类学习型团队积极开展组织工作，举办各种创建活动，按照相关要求进行自查和改进，并准备迎接上级部门的检查指导。 8－9月：比照学习型企业创建标准进行自验，深入查找问题，积极改进。 9－10月：做好相关工作，迎接上级验收。 11月后：进入继续保持阶段，力争达到学习型企业更高阶段标准。 三、??? 创建工作指导意见 (一)进一步加强组织领导 1、各部门必须高度重视，把学习型企业创建工作列入2010年的重点工作，加强对工作的指导力度。 2、明确工作职责：各部门要充分认识到学习型企业的创建不仅仅某个部门的工作，而是各部门各有侧重，相互沟通协作，全体员工共同参与的一项工作，每个部门都要积极、主动、自觉地参与到创建活动中去。 宣传部负责创建工作的牵头组织工作；负责全公司创建工作的规划、检查和指导；负责相关制度的制定；负责组织创建工作的交流沟通工作；负责创建工作的信息收集、整理和上报工作。 创建活动中各部门负责具体创建工作的实施：负责对学习型企业工作的宣传和组织各种创建活动；负责对本部门的学习型团队进行管理和指导；负责创建工作各类档案的管理；负责创建工作信息的编写和上报。 (二)进一步加强宣传力度，努力营造学习氛围 各部门应通过各种形式持续开展宣传和发动工作，让全体员工深入了解创建学习型企业的目的、意义、内容、途径等，从而使员工积极主动地参与创建活动，通过参加各类活动，着力营造三种氛围：读书学习氛围、知识共享氛围、激发各类人才活力和不断创新的氛围。 (三)持续加强制度建设，大力培育促进员工成才的环境 主要是以建设五项制度为重点： 1、学习培训制度。不断完善员工学习培训制度，努力提高员工学习能力。探索建立员工培训课程体系，依据岗位任职资格要求，明确员工所需掌握的岗位知识和技能，指导员工职业发展方向。制定员工学习计划，定期推荐阅读书目并开展读书交流活动，形成良好的读书风气，培养员工持续学习和自我规范的能力，普遍形成学习促工作、促发展的意识和终身学习的理念。建立规范的培训管理流程，增强企业培训的针对性和有效性。充分利用职工业余学校、网络等形式，针对员工学习和成长的特点，分层分类提供面授培训。如在线培训以及案例学习、现场学习、模拟学习等形式多样的培训，促进员工在职业生涯上的全面发展。 2、沟通交流制度。逐步建立和拓宽上下畅通的信息沟通渠道，充分利用会议、座谈、讲座等形式，与员工进行企业发展策略和经营情况等方面的沟通，使员工了解企业发展目标，认同企业价值和企业发展策略。通过职代会、问卷调查、访谈、合理化建议等方式，征询员工对于企业重要决策的意见和建议，并及时进行汇总和反馈，使企业决策既充分体现企业礼仪，又兼顾员工意愿，增强员工与企业同呼吸、共发展的责任感。 3、知识管理制度。逐步建立以岗位为核心的知识、技能、经验的积累和共享机制，组织各单位讲好的做法和经验进行总结交流，依托多种平台，利用延伸培训、团队研讨、虚拟社区、工作总结交流等形式，探索和深化符合业务工作特点的知识共享和传播渠道，加强部门之间、员工之间的知识交流沟通和经验共享，激发员工岗位创新活动，有效提高工作效率，不断提升企业价值。从员工、团队和跨部门合作等不同层面入手，引导企业逐步形成工作学习化模式。倡导员工以解决问题为切入点，通过学习不断积累知识，寻找解决问题的思路和方法。鼓励员工成立专业学习小组，交流学习成果和工作经验，研讨问题并探求解决方法。建立虚拟团队制度，利用跨部门团队合作的形式解决企业重大发展中的问题，促进跨部门的知识交流和共享平台的形成。 4、持证上岗制度。在基本完