两人三足教案.docVIP

惠水二中体育与健康实践课教案? 石尚雄 教学 内容 1、复习五步拳 2游戏：两人三足接力 场地 器材 田径场 橡皮筋2块 教学 目标 一、运动参与：培养学生积极参与体育活动，在活动中获得无穷乐趣，激发学生学习的热情。 二、运动技能：发展学生创造性思维，提高协调能力及创新能力。 三、身体健康：通过多次练习，发展速度、灵敏、协调等身体素质，从而促进学生身体健康。 四、心理健康：培养学生克服困难，顽强坚毅的优良品质，在练习中体会相互配合，互相合作，树立自信心以达到心理满足；能积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对体育运动的兴趣。 五、社会适应：运用集体游戏，建立和谐的人际关系，培养学生良好竞争意识和团结协作的精神，能与他人合作完成学习任务，并能在活动中体验成功的乐趣。 课的 结构 教学内容和教学步骤 手段及组织教法 运动量 次数 时间 ? 开 始 部 分 ? ? 基 本 部 分 结 束 部 分 课堂常规 集合整队、清点人数； 宣布上课内容； 检查学生着装、安排见习生。 准备活动 徒手操 ? 一、复习五步拳 并步抱拳弓步冲拳弹腿冲拳马步架打歇步盖冲拳提膝仆步穿掌虚步挑掌并步抱拳1）将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。 （2）必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。 (3)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。 (4)每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点 一、集合总结点评 二、放松 三、师生再见 四、收还器材、下课。 一、? 组织： ○○○○○○○ ○○○○○○○ Δ 1、学生应认真听讲，明确本次教学课教学内容及教学任务。如有疑问应举手示意。 2、积极配合教师完成教学任务。认真学习，主动练习，掌握教学内容，提高技能。 1、负责准备部分内容的同学应在课前认真安排好准备活动内容。操作时，口令响亮、指挥合理、师范清楚。 2、准备活动队形由负责准备部分内容的同学根据准备活动内容进行合理安排。 1、组织： ххххх ххххх Δ 2、学生听口令做动作 要求：快、静、齐 预期目标：精神饱满，注意集中 ххххх Δ ○○○○○ 要求：仔细观察。积极参与。 ххххх Δ ○○○○○ ○○○○○ 游戏开始，教师发令后，各队第1组立即向前跑，绕过跑回起跑线，把布带解开交给第2组。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。 要求：自然 放松 轻松、快乐。 组织： ○○○○○○○ ○○○○○○○ Δ 1、学生练习时提示学生全身放松 3、教师启发学生评价 4、教师小结 5、同学们再见 1 次 1次 2-3 次 10 分钟 10 分钟 20 分 钟 5分钟