01师德法律法规阶段性测试.docVIP

单项选择题 孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。 A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好 D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 2、师德修养高境界的主要标志是（ ）。 A.对教育规律的苦苦求索 B.对教学知识的艰辛积累 C.对教学艺术的不懈追求 D.对教育理想的执着追求 3、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐，很对孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。 A．放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的“助教” C．尊重家长，树立家长的微信，从而一起做好教育工作 D．在孩子面前嘲笑这些家长 4、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。B A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）的职业道德。 A.爱岗敬业 B.教书育人 C.为人师表 D.爱国守法 6、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于（ ）年。 A.1984 B.1991 C.1997 D.2008 7、教师职业最基本、最主要的道德责任是（ ）。 A.团结协作 B.终身学习 C.教书育人 D.关爱学生 8、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。 A.为人师表 B.清正廉洁 C.爱岗敬业 D.团结协作 9、根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，教师的师德考核要按不低于教师绩效考核的（ ）权重纳入教师绩效考核结果。 A.40% B.50% C.30% D.10% 10、教师美的精神内涵应该是（ ）。 A.外表美 B.风格美 C.道德美 D.形体美 11、教育学生的感情基础是（ ）。 A.爱工作 B.爱教育 C.爱学校 D.爱学生 12、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（ ）。 A．教师和学生的关系 B.教师和教师的关系 C.教师和领导的关系 D.教师和家长的关系 13、教师职业道德的最基本、最重要的作用是（ ）。 A.教育作用 B.调节作用 C.导向作用 D.促进作用 14、以下说法中错误的是（ ）。 A.教师职业道德是教师行为特殊的道德要求 B.社会和他人对教师职业道德的要求处于整个社会道德体系中的中等水平 C.教师职业道德对学生的影响是深远的，甚至能影响学生一生 D.教师职业道德的典型性是由教师劳动的示范性决定的 15、“捧着一颗心，不带半根草去”这句名言出自（ ）。 A．陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.陈鹤琴 16、2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指（ ）。 A.《中小学德育纲要》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《基础教育课程改革纲要（试行）》 D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2020年）》 17、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（ ）。 A.志愿者 B.实习者 C.兼职者 D.见习者 18、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定